科以下行政人员考核办法

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1、为了加强我校教职工队伍建设，全面客观的评价实验、图书资料人员的工作业绩，使实验、图书资料人员认真履行岗位职责，特制定本考核办法。考核工作采取民主评议，领导评定相结合，各项考核指标分为A、B、C、D四个档次，考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。（一）考核内容：思想政治表现、工作绩效、工作能力、工作态度、工作量、出勤。（二）考核办法：1、写出个人工作总结并在考评范围内进行个人述职。2、根据个人述职和平时表现由本单位领导、业务主管部门、同事及服务对象按照《实验、图书资料人员考核测评标准》进行评议，并填写《实验、图

2、书资料人员考核评议打分表》，然后分别汇总得出评议结果，将结果填入《个人年终考核表》。3、被考评人员的评定结果屮领导评议平均得分占40%,同行评议平均得分占30%,服务对象评议平均得分占30%o根据民主评议和领导评议的得分算出综合计分并填写评定结果。4、单位考核领导小组确定被考核人员的考核结果，本单位考核优秀人员总数不得超过学校下达指标数。5、考核结果的使用按照省人社厅《关于2014年事业单位工作人员年度考核工作的通知》中的规定执行。项匸等级优秀合格基本合格不合格政治思想表现坚持四项基木原则，自觉贯彻党的路线方针政策，工

3、作作风正派，遵纪守法，团结同志，积极参加集体活动，政治学习不缺席。坚持四项基本原则,贯彻党的路线方针政策，工作作风正派，遵纪守法，参加集体活动和政治学习。坚持四项基本原贝IJ，贯彻党的路线方针政策，工作作风较正派，遵纪守法，能参加部分集体活动和政治学习。组织纪律性茅，服务观念淡薄，很少参加集体活动和政治学习。工作纟貝效工作职责的完成情况工作很规范，遵纪守法，工作效率高，办事严谨，保质保量完成各项工作任务，绩效突出。工作规范，遵纪守法，按吋完成各项工作任务，达到岗位要求。工作较规范，遵纪守法，基木能按吋完成各项工作任务，

4、基木达到岗位要求。工作质量差，效率低，师生意见较大，给工作造成一定损失，或受到各种组织处分者。临时工作完成情况工作效率高,办事严谨，保质保量完成各项临时工作任务，绩效突出。能按时完成各项临时工作任务，达到任务要求。基本能完成各项临时工作任务，基木达到任务要求。不能完成齐项临吋工作任务，达不到任务要求，造成工作损失。工作能力能力强，具备圆满完成工作的各项能力。具备完成工作所需基本工作能力。基本具备完成工作所需基本工作能力。工作能力较差。工作态度工作认真负责，积极主动，勇丁承担重任，服务意识很强。能自觉做好本职工作，责任心

5、强，服务意识强。能基本完成本职工作，责任心较强，服务意识较强。工作不负责任，推诿扯皮，服务意识差，态度恶劣。工作量圆满完成岗位职责。能够完成岗位职责。基本能够完成岗位职责。未完成规定的岗位任务。出勤严格遵守劳动纪律。出勤率达到95%以上。能够遵守劳动纪律，出勤率达到80%以上。基木能遵守劳动纪律，出勤率达到60%以上。劳动纪律差，外出不请假，不认真执行相关规章，出勤率不能保证。部门：姓名：项目分值领导评议（40%）同行评议（30%）服务对象评议（30%）思想政治表现（12分）1—12工作绩效（32分）主要工作职责的完成

6、情况（16分）1—16其他临时工作完成情况（16分）1—16工作能力（16分）1—16工作态度（16分）1—16工作量（16分）1—16出勤（8分）1—8总分备注注：各项口得分不得超过本项最高分。部门:实验、图书资料人员考核评议分数汇总表名思想政治表现（12分）工作绩效（32分）主要工作职责的完成情况（16分）其他临时工作完成情况（16分）工作能力（16分）工作态度（16分）工作量（16分）出勤（8分）总分评定结果单位考核小组意见：年月日备注：注：各项F1得分不得超过本项最高分。