高考历史专项训练:新航路的开辟

高考历史专项训练:新航路的开辟

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1、文综历史文综历史新航路的开辟一、选择题,在每小题给出第四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(本大题共12小题,)1.美洲作物之引种中国大多发生在明清时期,总数接近30种。新旧大陆物种的交流也包括中国的瓷器、丝绸、茶及一些农作物等输入美洲。欧洲人饮用从中国和印度输入的茶、来自阿拉伯的咖啡和用来自美洲的可可加工成的巧克力。随着热饮的盛行,购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚。这表明A.新航路开辟建立起全球性的联系,物种实现了世界的自由流动B.殖民扩张活动扩展了欧洲的势力,加强了对美洲和亚洲的掠夺C.新航路开辟促进了世界物

2、种交流,丰富了世界各地人民的生活D.欧洲殖民活动加强了世界的联系,成为沟通美洲和亚洲的纽带C本题考查的是欧洲新航开辟带来的影响,旨在考查解读材料,提取有效信息,分析、认知的能力。根据题干材料信息“美洲作物之引种中国大多发生在明清时期,总数接近30种”、“随着热饮的盛行,购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚”等,结合所学知识,明清时期,即16、17世纪左右,是在欧洲新航路开辟时期,据此判断选项:A项中“物种实现了世界的自由流动”的表述过于绝对化,不符合当时史实,排除;BD两在材料中均无从反映,排除;欧洲新航路开辟引发了“

3、商业革命”,促进了世界物种交流,丰富了世界各地人民的生活,可知C项符合史实和题意,正确。故选C。2.一位历史学家写道:“在欧洲的海外殖民扩张中起最重要作用的历史人物不是哥伦布、达伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。”材料意在说明(  )A.企业家为新航路开辟提供了重要的财政支持B.企业家在远洋航行中发挥了至关重要的作用C.企业家是鼓吹“寻金热”的主要代表人物D.工商业的发展是新航路开辟的根本原因D依据题干“在欧洲的海外殖民扩张中起最重要作用的历史人物不是哥伦布、达伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们”,结合所学可知

4、,新航路开辟的经济根源是资本主义萌芽和发展,欧洲资本主义萌芽的发展和随之而来的“寻金热”成为新航路开辟的经济根源和社会根源,即资本原始积累,故D项正确.ABC三项均不符合,应排除.故选D.本题考查新航路开辟.需要掌握新航路开辟的原因.解题的关键是抓住关键信息“在欧洲的海外殖民扩张中起最重要作用的历史人物不是哥伦布、达伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们”,结合新航路开辟的原因解答即可.本题以一位历史学家的言论为切入点考查新航路开辟,考查对新航路开辟的原因的把握,考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力.

5、3.有学者认为,美洲及东印度通路被发现之时,……看到了世界历史的一个决定性的转折点……欧洲人的优越势力,使它们能为所欲为,在此等遥远的地方,作出各种不合正义的事体。欧洲人的“优越势力”源于A.人们的思想得到空前解放B.航海和造船技术不断提高C.资本原始积累的迅速增加D.资本主义萌芽兴起和发展D文综历史本题考查新航路开辟原因和条件的相关知识,旨在考查学生解读材料并对所学知识的调运能力。根据所学可知,材料“欧洲人的优势势力”意为欧洲具备了开辟新航路和进行殖民扩张的诸多条件与动力,而这一切又“源于”或决定于欧洲诞生了新的经济因素,

6、即资本主义生产关系的萌芽,故资本主义萌芽的兴起和发展是其经济根源,D正确;A错误,因欧洲的思想解放是在文艺复兴之后;B是新航路开辟的条件,但不是根本原因;C属于影响而非原因、条件。故选D。1.下表是法国货币图尔里佛中含银量的变化,对该现象的影响分析正确的是()A.导致了法国大革命的爆发B.实现了贸易中心地理转移C.促进了西欧资本原始积累D.实现了西欧封建制度解体C本题考查了欧洲价格革命的相关内容,旨在考查学生结合所学解决问题的能力。根据所学可知法国大革命爆发于1789年,与题干时间不符,故排除A;由题干表格内容可知法国货币的

7、含银量不断下降,说明货币贬值,与贸易中心转移无关,故排除B;法国货币的贬值冲击了封建生产关系,有利于资本主义的原始积累,所以C符合题意;封建制度的解体在题干中无从反映,排除D。故选C。2.地理大发现前,欧洲人对东方人颇感神秘:如说恒河源头的印度人吃蛇,而且能活到400岁;甚至认为印度洋的土地上是一个由人和动物两类怪物组成的世界。这一现象表明当时(  )A.欧洲人对东方异教徒刻意丑化B.不同文明的交往存在观念差异C.人类文明尚未超出地域的发展D.缺少有冒险精神的伟大航海家CA.欧洲人对东方异教徒刻意丑化在题干所给材料中没有体现

8、.B.不同文明的交往存在观念差异在题干所给材料中没有体现.C.题干所给材料中“地理大发现前”“如说恒河源头的印度人吃蛇,而且能活到400岁;甚至认为印度洋的土地上是一个由人和动物两类怪物组成的世界”表明,新航路开辟前人类文明尚未超出地域的发展.D.缺少有冒险精神的伟大航海家在题干所给材料中

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