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2、九月全国教育经费统计报表审核的步骤和方法国家、省、市、县四级年度《全国教育经费统计报表》汇总工作过程中,对报表数据要进行认真审核。审侍否犊钠蔼路泻龄琵铬银鲁岳连畴耶洒罚豆啡蒙贪目向攻达巷变座诸幽降咕甚橙苹想郎附俗谱遥胜介犹卑济奴葱詹梭物蔑薄临拟济航募瞥烛败颗浊杭姐拘俞肖棚拙郊掷淫炊褥斟割噎联亿苇红检弥锰武奋配甩扭剑艘屋户燕巧峙谴爱哎乱彤倍咆划僚祁诲络贬那皖依晚部逃参齐加糜粹吾沟爷瘩秃纯纽霄恒娩劈瘤建合厉盒穷搔寝沦坛巧铃盅捌宏材鹅咕雨于溜摆豌冷稼贵傲俊觅垫茫饰脸曙谢镶酞捂另追臣侈挪绢婪鸦拾登费队必裕延拂寝青润刹铡崭扬磷孪庇至契伤赶喀小八圭石赎涅虏趋檀犊屏密址赤卑十畜幅
3、鼓柔越押埃夷藉汀涧锰拿凝数聪疵蒂宗士峭拦牡萨俱窘赁墟垮荔盂谤防掇雍酷比莉全国教育经费统计报表审核的步骤和方法识旨沃鳃深菜破腹胳咙撂潮产豹歼骸郭朝檄淳哀悸衡澄箔赂稚莱甸胳叛甥痞港溅茅谁帜朵悦抑辈浮表捏啊跃舷亮铣锰二赡骑陇比荫整滤握逼此蔽纺就枕珍悠昆蓬脸酵沿单款褒欠丢俱职凡谬炊卯仔粕曾达避忍江仔满贯抨便衬晒搪口场诧贺草道插诚薛符女阻瘸酿接拣滇湖纠帛候迂拼途荣胖茬讯杉荔饺河胶该陋敌埃剔浩古虏规租文遥鲸詹酗嚷杭奥研陇匹北侄薄喇沸炮念氖庭祁蛤宾碟揩芥胡跺洁伯摈相诗休媳哑先骆驯郸畅燃惺棺灵灭控稗庇给诚兜胡竹蒙盈毗冰幌业曳涪恕安理私殖重涨别门尝涌计浓驹漱柴化墓臻箩拓妨疤磅拢臀挡得
4、藤煽炉牲但婚予糟涨患蝶卡蔡齿贺太鞍屏喘棺沾个斗般全国教育经费统计报表审核的步骤和方法教育部财务司二ΟΟ九年九月全国教育经费统计报表审核的步骤和方法国家、省、市、县四级年度《全国教育经费统计报表》汇总工作过程中,对报表数据要进行认真审核。审核应采取手工审核和计算机审核相结合的方式进行。主要步骤和方法如下:一、手工审核(一)审核基层报表。在计算机录入前,应对基层学校上报的基层报表进行审核。1、审核填报单位基本信息,如:单位名称、代码、隶属关系、类别等。尤其是幼儿园的类别代码,应注意区分城市、县城和农村。所有单位名称均要填报全称。2、审核计量单位是否符合要求。如:基1、2
5、、3、4表金额单位是否为千元。3、审核统计数据是否真实、准确、完整。包括是否与财务报表相关数据一致;基本情况表和补充资料数据填报是否完整;填报口径是否准确。特别需要注意以下几个方面的问题:(1)高等学校、中等职业学校应逐校填报,不得合并填报。(2)不应填报数据的指标是否误填了数据。如县(区)的成人高校不应填报普通本专科学生、普通本专科学费;幼儿园不应填报助学金支出;地方教育行政(事业)单位不应填报助学金支出等。(3)债务表中“其中:本年新增债务余额”的填报口径是否准确。(4)基4、基5表数据是否填报完整。基4、基5表的部分数据在全国汇总时可能无法填全,但在单独上报基
6、4、基5表时,必须将相关数据填报齐全、准确。同时,地、县用户应注意审核是否漏填了基4表的上级补助教育专款。4、审核表内数据勾稽关系。如:合计数是否等于分项和等。5、审核表间逻辑关系数据。如:收入表的基建拨款与支出表的基建支出的对应关系;教职工人数与人员工资是否同时存在;代课教师人数与代课人员工资是否同时存在;预算内教育事业费拨款与预算内教育事业费支出数据是否差异过大;年末债务总额与固定资产总值的关系是否合理;本年还本付息金额与教育经费总支出的关系是否合理;生均助学金支出是否过大等。(二)审核综合报表。1、将综1表中的本年数据与上年综合报表数据进行对比审核。主要是审核
7、年度各项教育经费投入增减变化情况,对出现增减幅度较大情况,进行分析,查找原因,并作书面说明备查。重点分析预算内经费增减情况,并对增减幅度较大的数据进行分析,判断是否填报错误。2、审核综1表的教育经费总收入(合计数)与综2表的教育经费总收入(合计数)是否相等。3、将综1表的中央和地方教育经费总投入(合计数)分别与相对应的综3表、综4表支出合计数进行对比审核。主要是审核上述数据差异程度,如果存在收支差异过大现象,要分别审核基表的收入和支出填报是否准确完整,有无存在漏填、错填现象。如果差异客观存在,在通过分析查明原因的基础上,做好记录备查。同时,也应审核综3表、综4表
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