试谈家庭教育观念分歧对孩子的影响

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1、试谈家庭教育观念分歧对孩子的影响上虞市沥海镇中马宝泉对于孩子来说，在家庭教育中，主导者是家长或监护人。家长或监护人在营造自己家庭的家庭教育氛围时是否和谐、成功，父母与孩子的亲子关系是否融洽，在很大程度上影响着孩子的性格、脾气、人际关系、思维方式等方面。在平时做问题学生情况处理的过程中，经常会碰到一些夫妻发牢骚，有意无意地指责对方。比如：对方怎样不配合自己的教育，如何与自己唱对台戏，如何当着孩子的面来否定自己做法，甚至有的还怒目相视，吵的脸红脖子粗等等。不知道这些发生教育观念分歧的家长，你们想过没有，生活在观念分歧夹缝里的孩子，他们是一种什么样的心情，处于孩子这样的角色地位，又如何看待

2、爸爸和妈妈的争论和吵闹。不可否认，当这些分歧和矛盾呈现在孩子面前时，做为父母来说，他们竟然没有觉察到自己正在伤害着孩子，或者正在把孩子引向一个错误的成长方向。一．家庭中家庭教育观念分歧主要表现1．夫妻双方都不懂家庭教育，教育以妻子为主，妻子掌握教育的方向。案例：芳芳今年七岁，是家里的独生女，爸爸和妈妈非常爱她。芳芳生性活泼爱动，性格有点像男孩儿，经常会把家里搞的一团糟，墙上乱写乱画，玩具扔的满地都是，写作业时坐不住，注意力很难集中；芳芳晚上不能按时睡觉，早晨不愿意起床，看动画片无节制。而当妈妈看到这些表现时，便会大声训斥，试图让女儿安静下来，结果收效甚微。芳芳的安静和老实只能持续很短

3、的时间便又故伎重演，这时妈妈又会再一次发作、怒吼。而看芳芳的爸爸，每次总想试图制止妻子的咆哮，然而总以失败告终，因为他每一次努力都会换来妻子的指责和怒火，面对脾气暴躁的妻子，芳芳爸爸无可奈何。像这种情况，在很多家庭中都有一定存在，即便很多妈妈没有像芳芳妈妈这般暴躁，也基本很难接受丈夫的建议和规劝。因为在这种家庭里，拥有强势地位的妻子，在家里说一不二，尽管丈夫可能会有自己的教育方式和方法，但根本没有实施的机会。当然，造成这现象的根源是夫妻双方都不懂家庭教育，缺少必要的沟通和沟通技巧，如果双方能注意一些，在调整彼此夫妻关系和矛盾后，教育分歧就会有所减轻。2．夫妻双方都不懂家庭教育，丈夫性

4、格粗暴，动辄否定妻子的教育方法。案例：十二岁的张锋，爸爸是一家企业的员工，妈妈是公交车售票员。张锋妈妈每天忙于工作，教育张锋的任务由爸爸来完成。张锋妈妈是一位性格温和的女性，在教育孩子方面主张自由成长。然而张锋爸爸不这么认为，他主张“不打不成器”，这种思想支配下，每当看到张锋出现一些小毛病，如做错了题，考试成绩不理想时，便被他爸爸一顿打。时间长了，张锋非常害怕爸爸，只要爸爸在家，他就感觉惶惶不安、心神不定。张锋妈妈看到儿子这种心里状态很是焦急，尽管曾经参与对儿子的教育，但是阿爸却经常否定妻子的教育方法。像这种情况在现实生活中比较少，因为母亲教育是家庭教育的主流。但是这种教育对孩子的伤

5、害是显而易见的，粗暴的父亲给孩子的，不是改掉了坏毛病，提高了学习成绩，而是打击了孩子的自信心。母亲的教育参与被父亲否定后，让孩子感觉自己很孤独，在孤立无援的状态下，孩子往往会产生心理问题。3，家庭成员之间的矛盾对立情绪，无形中转嫁到孩子身上。案例：子浩是一位14岁的男孩儿，他很不愿意呆在家里，因为爸爸和妈妈经常吵架。每次大人吵架都会让子浩感到很烦燥，特别在写作业学习时，一听到吵架的声音，便对学习失去了兴趣，有时甚至想折断笔，撕了作业本。更有时他想大喊，以发泄心中的郁闷。子浩的爸爸和妈妈全然没有注意到儿子的心理感受，依旧每天像斗红了眼的斗鸡一样，谁也不肯让步。而每次吵完架后，爸爸和妈妈

6、有气没地方撒，就撒在自己身上，不是怪自己学习成绩不好，就怪自己这做不好，那做不好。像上述这个案例，在很多家庭里也有存在，夫妻双方因为琐事吵架，全然不注意对孩子的心理影响，只管自己发泄情绪，让自己过足了嘴瘾，甚至疯狂地拳脚相加，这种失去理智的行为，往往会在孩子幼小的心里留下深深的烙印，对孩子将来成长产生十分不利的影响，比如冷漠、打架、斗殴、缺乏同情心等。4．夫妻之中，有一方懂教育，但常常被另一方的负面影响所抵消。案例：八岁的阿琪，妈妈是一位中学老师，做为老师而言，妈妈相对懂得一些家庭教育，所以在阿琪很小时便采取积极主动的教育。然而问题随着时间的推移逐渐显现出来，比如阿琪爸爸经常睡懒觉，

7、在家里说脏话，还经常带朋友回家打麻将，而对阿琪的教育和学习不管不问，甚至认为学习没啥用等等。当父亲的负面形象被女儿模仿后，阿琪妈明显感觉自己对女儿的教育和好习惯的培养越来越吃力了。阿琪妈很是焦虑。这种案例在很多家庭常有，父母的榜样作用，特别是负面的作用，常常让另一方正面的和积极的教育被抵消，有时甚至会让夫妻关系出现矛盾和裂痕。5．在重组家庭中，因为血缘关系出现的教育观念分歧。案例：十四岁的滨滨，爸爸和妈妈因为感情不合离异了。滨滨随着妈妈进入一个重组家庭。妈