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1、育婴师(初级)培训计划一、编制说明本培训计划依据《育婴师》标准编制,适用于育婴师初级职业技能培训。二、培训目标通过育婴师初级专业理论知识学习和操作技能训练,使学员了解乳婴儿发展的基本特点和生长规律,乳婴儿生活照料、日常生活保健与护理的基础知识,熟悉生活照料和卫生护理的基本技能,初步掌握照料、教育乳婴儿的基本方法,辅助乳婴儿的家长,形成乳婴儿照料、护理、教育的基本能力。 三、培训模块课时分配1、生活照料 60(课时)2、日常生活保健护理 50(课时)3、教育 40(课时)总课时 1
2、50(课时)四、培训要求与培训内容模块1 生活照料1、培训要求:通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)了解营养素的基本知识,婴幼儿母乳喂养、补充食物的重要性及喂养方法(2)了解不同年龄婴幼儿的基本生活规律生活卫生的基本知识和方法,包裹、穿脱衣服和抱孩子的基本方法(3)掌握母乳喂养的指导方法,能够正确冲调奶粉、制作补充食品并正确喂哺婴幼儿,照料婴幼儿的日常睡眠、穿衣、换洗尿布、处理大小便,保持婴幼儿生活的居室、卧具、餐具、玩具、家具卫生2、培训主要内容:(1)理论教学内容1.1 专业知识:指导母乳喂养1.1.1 母乳喂养的定义1.1.2 母乳喂养的好处1.
3、1.3 母乳喂养的方法和技巧1.1.4 母乳是否足够的评价1.1.5 乳母营养1.2 混合喂养和人工喂养1.2.1 混合喂养的两种方法1.2.2 奶粉的选择1.2.3 牛奶的冲调1.2.4 奶具的准备1.2.5 正确的喂哺方法1.3 添加泥状食品1.3.1添加泥状食品的原则1.3.2 补充食物添加的顺序1.3.3 泥糊状食物的制作1.3.4 泥状食物的喂哺方法1.3.5 为婴儿准备菜肴1.4 睡眠1.4.1 睡眠的重要性1.4.2 为婴幼儿营造适宜的睡眠条件1.4.3 睡眠充足的标准1.5 尿布的使用和控制婴幼儿二便1.5.1 尿布的使用1.5.2 婴
4、幼儿的二便观察1.6 婴幼儿的三浴训练1.6.1 三浴训练的好处1.6.2 水浴1.6.3 日光浴1.6.4 空气浴1.6.5 注意事项1.7 包裹、穿脱衣服和抱孩子1.7.1 正确包裹孩子1.7.2 正确地为婴幼儿穿脱衣服1.7.3 抱起婴幼儿的正确姿势1.8 居室卫生1.8.1 为什么要保持居室卫生1.8.2 保持居室卫生的方法1.8.3 注意事项1.9 个人卫生1.9.1 重视婴幼儿卫生的重要性1.9.2 个人卫生的方面1.10 四具消毒1.10.1四具1.10.2四具消毒的方法 (2)技能实训内容2.1 生活照料项目3、培训方式建议(1)理
5、论教学:除一般常规课堂教学方式外,建议采用案例分析法、情景模拟式、技能竞赛式等。(2)技能实训:现场讲学与学员实际动手操作相结合。一名实训指导老师可以带教10名学员。模块2 日常生活保健与护理1、培训要求:通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)了解婴幼儿身高、体重、头围、胸围、和上臂围测量的方法和计划免疫程序(2)了解患病婴幼儿的特点、婴幼儿常见疾病的基本护理的方法,能够为婴幼儿进行测量,按时让婴幼儿接受预防接种,并且能够给患病的婴幼儿正确喂药,进行简易护理(3)掌握常见意外伤害的危险因素 2、培训主要内容:(1)理论教学内容1.1 生长发育1.1.1
6、婴幼儿体格发育的主要指标1.1.2 测量方法1.2 预防接种1.2.1 计划免疫和预防接种的相关知识1.2.2 计划免疫1.2.3 计划免疫的主要对象1.2.4 计划免疫的内容1.3 常见疾病护理的基本原则1.3.1 基本照料1.3.2 新生儿常见病1.4 危险因素识别1.4.1 意外伤害的概念1.4.2 预防意外伤害重要性1.4.3 0-3岁儿童发生意外伤害的危险因素1.4.4 意外伤害的处理和预防1.4.5 器官异物的预防和处理1.5 预防铅中毒1.5.1 环境中的铅是造成儿童铅中毒的根本原因1.5.2 学习用品和玩具的污染1.5.3 铅进入体内的
7、途径 (2)技能实训内容2.1婴幼儿体格发育测量2.2常见疾病简易护理2.3危险因素预防和处理 3、培训方式建议(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,建议采用案例分析法、情景模拟式、技能竞赛式等。(2)技能实训:现场讲学与学员实际动手操作相结合。一名实训指导老师可以带教10名学员。 模块3 教育1、培训要求:通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)了解动作、语言、感觉、认知、良好情绪和社会性行为对婴幼儿发育的意义,能够对婴幼儿动作和运动、语言、感知、认知能力进行开发(2)掌握不同年龄段的操节,进行婴幼儿良好情绪、良好社会性的培养 2、培训主要内容:(1)
8、理论教学内容1.1 动作与运动1.1
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