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时间：2019-09-19
《数学人教版五年级下册《分数的意义》练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、巩固练习：1、把下面每个图形都看作单位“1”，用分数表示下列各图中的阴影部分。2、填一填。(1)里有（）个。(2)5个是。(3)的分数单位是，它有（）个这样的分数单位，再加（）个这样的分数单位后正好是1。(4)1里面有（）个，有（）个。3、判断对错。(1)的分数单位是。（）(2)把12个柿子平均分给4个人，每人分得柿子的，单位“1”是12个柿子。（）(3)分子相同的分数，分数单位相同。（）4、思考拓展。林林喝了一杯牛奶的，红红也喝了一杯牛奶的，他们两人谁喝得多？（）A.林林喝得多。B.红红喝得多。C.无法判断。创造分数：一堆糖(1)分一分：(2)把一堆糖看作一个整体，平均分
2、成（）份，（）份是这堆糖的。(3)分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。
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