苏教版八年级上册生物学教学计划

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1、八年级上册生物学教学计划一、指导思想认真贯彻党和国家的教育方针和政策,依据《生物新课程标准》的有关要求,以学生为主体,开展教育教学工作,全面提高学生的生物科学素养,为学生将来的学习,生活奠定生物科学基础。二、学生情况分析本届八年级共有5个教学班,由于七年级是其他教师任教,因而只能从学生期末测试成绩来看学生的生物学习情况。在上次的期末考试中,生物学高分不高,且及格人数偏低,因而可以看出学生的学习基础并不好,且学习生物学的兴趣也不高,教学难度、教学压力都很大。三、教材分析本期八年级使用的是苏教版八年级

2、上册教材,教学内容包括生物的多样性、动物的运动和行为,以及生物和环境是统一体三个单元共18个章节的内容,本册教材是与学生生活联系最多,学生应该并不难掌握。四、教学措施严格按照学校新课堂改革模式的相关要求,以学生为主体开展教学,其具体措施如下:1、加强学生的预习指导,预习是有效学习的基础,只有切实抓好学生的预习,教师才知道学生在学习过程中有什么困难,该如何引导学生去解决。2、多利用挂图和多媒体等直观教具,等对于增强学生的直观感受、加深印像有着特别重要的作用。3、开展好实验教学,实验是学习生物学的一个

3、重要方法,有些问题通过学生的亲自动手操作,让学生体验发现的快乐,有助于提高学生学习生物学的兴趣,也有助于提高学生的科学探究能力。4、强化课堂反馈和课后反思,当堂反馈有得于检验学生对知识的掌握程度,及时的课后反思,有利于改进教学的方法,提高课堂的效率。五、教学进度第14章丰富多彩的生物世界第一节五彩缤纷的植物世界——2课时第二节千姿百态的动物世界——2课时第三节神奇的微生物——2课时第四节生物的分类——1课时第15章生物多样性及其保护第一节生物的多样性——1课时第二节保护生物多样性的艰巨使命——1课

4、时第16章生命起源和生物进化第一节生命的诞生——1课时第二节生物进化的历程——2课时第二节生物进化的学说——2课时第三节人类的起源和进化——2课时第17章动物的运动第一节动物运动的形式和能量供应——1课时第二节动物的运动依赖于一定的结构——1课时第18章动物的行为第一节动物行为的主要类型——1课时第二节动物行为的生理基础——1课时第19章生态系统第一节生态系统的组成——1课时第二节生态系统中的能量流动和物质循环——2课时第20章生物圈是最大的生态系统第一节生物圈中的各种生态系统——1课时第二节生物

5、圈是生物的共同家园_——1课时总之,本期的生物学教学要严格按照学校课堂改革的思路,充分发挥自己的能动性,充分调动学生的积极性,使生物课堂变得更丰富多彩。

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