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1、篇一:宝宝经典语录宝宝经典语录2011-07-10中午一家人吃饭,宝宝突然冒出一句:“妈妈,你是怎么和爸爸结的婚?”不知道宝宝从何问起,只好应付一句:“妈妈和爸爸走在大街上,砰一下碰头了,所以就结婚了。”“才不是呢?”宝宝撇撇嘴:“我看是你和爸爸走在大街上,你看他英俊,他看你美丽,所以才结婚”。大家哄堂大笑。2011-07-11宝宝今天晚上去天天向上艺术学校表演钢琴了,晚上我忙完赶紧赶过去,正好赶上宝宝上台演奏。看宝宝在台上煞有介事的样子,很是开心。早晨快7点了,宝宝还在赖床。没有办法,我在卧室大喊了一声:
2、“成成,快点,爸爸打我”。2011-12-26快过年了,给宝宝买了个羽绒服,迪士尼的,很漂亮。妈妈看见了,故意逗宝宝:“成成,妈妈给你买羽绒服了,我没有,怎么办啊?”成成不假思索的说:“让妈妈给你买”。“不买,成成,你想想,你是我的儿子,所以我给你买,可是我是姥姥的女儿,应该姥姥给我买呀!不都是妈妈给孩子买吗?”“可是现在姥姥老了,不挣钱了呀!”“那我也不管,反正要姥姥给我买才行!”我继续逗。2011-1-10宝宝要期末考试了,可是总是粗心,做一张试卷能错1/3。按老规矩,错一道题罚5道,可是越罚错的越多,
3、真是没辙了。突然想起,现在天冷了,宝宝好长时间没有早起跑步了,干脆换着,改锻炼身体吧!于是,很郑重的对宝宝说:“从今天开始,错一道题跑一圈楼梯,从三楼到一楼,按一下对讲门铃,再回到三楼,按一下自家门铃,算一圈。”宝宝开始很是兴奋。第一天,跑了一圈,很高兴的回来了;第二天,跑了6圈,回来疲惫不堪;第三天,10圈??,很费劲的跑回来,进门就直接躺在了地上,然后说:“妈妈,我觉得到后天你肯定能治好我的粗心了。”“是不是感觉累了?这样以后就记住了!”我以为宝宝有所悔悟,苦口婆心的解释。篇二:幼儿教育经典名言2009
4、幼儿教育经典名言2009-2-511:31:50来源:沙溪幼儿园(深圳市一级幼儿园)5942次阅读大成人以后、社会成了锻炼他们的环境。--宋庆龄童的教育者。---《马卡连柯全集》---陶行知:《陶行知全集》我们对于儿童有两种极端的心理,都于儿童有害。---《陶行知全集》当的父母之爱,在政治上又要严格要求他们,特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼,在风雨中成长。这才是真正的爱。______吴玉章假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不
5、听话并未遭致任何不愉快---苏霍姆林斯基积极的鼓励比消极的剌激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用;剌激法家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的……总起来说,小孩子(1)好游嬉的;(2)好奇的;(3)好群的;(4)---陈鹤琴---康斯坦丁诺夫---沛西.能---加里宁---巴甫洛夫---勒柏辛斯卡娅---爱迪生形成天才的快定
6、因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。---郭沫若---皮亚杰孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。---苏霍姆林斯基家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。---苏霍姆林斯基---木村久---爱尔维修---爱默生---苏霍姆林斯基游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命.---高尔
7、基美是到处都有的。---罗丹人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌.一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的.---冯雪峰没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣会失掉一半.---斯宾塞美的生活。真实就是美。---苏霍姆林斯基要评判美,就要有一个有修养的心灵.---康德爱抚,这不是迁就调皮的孩子,不是不加思考地满足闲得发慌的孩子的稀奇古怪的要求。---苏霍姆林斯基在没有
8、明智的家庭教育的地方,父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。---苏霍姆林斯基要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识,思维的习惯和高尚的情操。篇三:儿子的经典语录儿子的经典语录上周六(2012、3、24),儿子们跟我说,他们不想去幼儿园了,觉得幼儿园没意思。源源说,折纸老师也不让。中午回家,老大说:“妈妈,上幼儿园没意思,在家更没意思。”我挺震惊的。儿子这么小,对生活竟然有这样的认识,
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