数学人教版五年级下册复习题

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1、课时教学计划2015年4月16日累计课时数章（课）题长方体和正方体整理和复习课时序号教学目标1、使学生经历对长方体和正方体的知识系统化的整理过程，进一步掌握长方体和正方体的特征，表面积、体积、容积的概念以及相邻单位间的进率。2、在复习整理知识的过程中，学习复习整理的方法。3、培养学生提出问题，并运用所学知识解决问题的能力。教材分析重点：学生对知识进行自我梳理，灵活运用知识解决实际问题。难点：运用所学知识解决实际问题。教法三疑三探学法三疑三探教具学具多媒体课件各环节时间分配一、设疑自探。（一）揭示课题1、第三单元的知识我们已经学完了，今天我们就来

2、进行整理和复习。相信通过本节课的复习，大家一定会对这部分的知识掌握得更好。板书课题：整理和复习长方体和正方体。2、关于这部分知识，我们都学习了哪些知识？你有哪些不明白的地方？（教师对学生概括的知识点进行评价、规范、整理后说明：老师根据同学们概括的知识点归纳、整理、补充成为下面的自探提示，认真研究就能弄明白这些问题。）3、出示自探提示，组织学生自探。①、长方体和正方体的特征是什么？②、长方体和正方体的棱长总和、表面积、体积、容积的计算方法？计算时需要注意什么？师生活动安排③计算下列各长方体和正方体的棱长总、体积及表面积。30cm20cm1.2m0

3、.8m1.2m二、解疑合探。1、在小组内交流。2、处理第一题和第二题。学困生回答，中等生补充，优等生评价。3、师归纳总结。形体相同点不同点联系面棱顶点面的形状面的面积棱长长方体6个面12条棱8个顶点6个面都是长方形，有时有两个相对的面是正方形相对的两个面面积相等相对的棱长度相等正方体是一种特殊的长方体正方体6个面12条棱8个顶点6个面都是完全相同的正方形6个面的面积都相等12条棱的长度都相等长方体：棱长总和=（长+宽+高）×4表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2体积=长×宽×高正方体：棱长总和=棱长×12表面积=棱长×棱长×6体积=棱长×棱长

4、×棱长