班会设计诵国学经典_传文明礼仪

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1、主题班会《诵国学经典，传文明礼仪》班会目的：1、通过这次的班会的准备过程，让学生初步了解国学经典，主要是《弟子规》的内容。2、结合本班学生的特点，班级存在的问题，摘选《弟子规》中与之相关的内容，和学生一起学习，并自查自身的行为。3、根据学习的情况，由全班同学选出前半期用来规范自已行为，净化班级环境的《弟子规》内容，作为班规的一部分。4、引导学生以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。班会流程：一、开场白主持人：A：尊敬的各位老师B：亲爱的同学们AB：大家上午好！A：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我

2、国人民的日常生活的习惯用语。作为21世纪的中学生，我们更应该明礼仪，讲礼貌，做最好的我。B：一句文明用语、一个优雅的动作，体现了我们的文明程度，文明与优雅不是表演，而是内在气质的自然流露。AB：让我们从讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们生活的每一个角落。上街基小学六年级“诵国学经典，传文明礼仪”主题班会现在开始！A：同学们可能觉得《弟子规》这本书离我太远了，她是过去学童们的生活规范，是依据至圣先师孔子的教诲编成的B：但是，直到今天，它仍不过时，对我的言行举止思想品德仍有很高的指导意义A：下面我们就来看看咱同学们是怎样

3、诵国学经典、传文明礼仪的B：下面有请第一小组第二部分小组活动第一小组：1、诵读经典解释经典《入则孝》2、妈妈我想对您说背景音乐《烛光里的妈妈》B：世界上的一切光荣和骄傲，都来自父亲和母亲A：母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光B：父爱是一杯浓茶，当你疲惫时，只消几口便神清气爽;父爱是一曲高山流水，当你浮躁时，使你如梦方醒;父爱是一根拐杖，为你找好重心，建立起希望的原野。A：谢谢第一小组，下面有请第二小组第二小组1、诵读经典

4、解释经典《出则弟》2、相声《讲礼貌》B：第二小组的同学用相声向我们展示了什么是讲礼貌，特别是礼貌用语。谢谢第二小组的同学们。下面有请第三小组。第三小组1、诵读经典解释经典《谨》2、视频《我们的生活》A：同学们用自己的一言一行，用泰中生活的点点滴滴向我们展示了校园文明的方方面面，希望我们能有自己的实际行动带动所用的同学，为创建文明校园贡献自己的一份力量。下面有请第四小组。第四小组1、诵读经典解释经典《信》2、小品《诚信是金》B：诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情

5、的今天，诚信品质尤为重要。一个诚信的人，是一个胸怀坦荡的人，是一个有高尚品德的人。A：下面请班主任秦老师作总结第三部分班主任总结：同学们，我国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明标兵。可是令人惋惜的是，生活中总是有那么一些不和谐的音符。作为一名合格的中学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧

6、的礼仪之邦的后代呢？我们相信只要我们共同努力从思想和生活实际出发，从你们最关心的问题入手，循序渐进，文明礼仪之花一定会在泰中这片美丽的土地上绽放。就让我们用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！第四部分：全体宣誓，向全校师生倡议全班活动：（范成程：全体起立）宣誓《倡议书》第五部分：结束主持人：我们是祖国的未来，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。同学们“诵国学经典，传文明礼仪”主题班会到此结束。谢谢大家！！