“单片机控制装置安装与调试”赛项竞赛规程

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1、2015年山东省职业院校技能大赛(中职组)“单片机控制装置安装与调试”赛项竞赛规程一、赛项名称单片机控制装置安装与调试(中职组)二、竞赛目的通过竞赛,促进与控制技术相关专业课程体系建设和改革创新的步伐,探索单片机应用技术、自动控制技术、传感器应用技术等课程理实一体化的教学方法,培养企业需要的高素质技能型人才的新途径、新方法。推动职业教育专业建设和教学改革,展示职业教育教学改革的成果。三、竞赛内容与时间竞赛时间为4个小时。各参赛选手在规定的时间内,根据工作任务书的要求,完成以下工作任务:1.按照设定的单片机控制装置,在赛场提供的元器件模块上选择相应的模块和器件。2.合理布局各模

2、块,并按相关技术规范连接电路。3.编写单片机控制程序。4.调试系统和器件的有关参数及单片机控制程序。5.书面解答与上述实际操作相关的理论知识和工作过程知识。四、竞赛方式单片机控制装置安装与调试技能赛项为个人赛,按要求共同完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每市限报2名选手参赛。每名选手可报1名指导教师。(一)组队要求1.参赛选手须为全日制正式学籍,二年级以上的在校生。参赛选手年龄限制在20周岁(当年)以下。五年制高职学生报名参赛的,二至三年级(含三年级)学生可参加本赛项中职组比赛。2.为让更多选手参加全省职业院校技能大赛,凡在往届全省及全国9职业院校技能大赛中职组单片机控制

3、装置安装与调试项目中获得过一等奖的选手,不得再参加2015年全省职业院校技能大赛中职组单片机控制装置安装与调试项目技能比赛。(二)组织方式1.竞赛场次为一场。2.竞赛平台由大赛办公室组织专家评选确定。五、竞赛命题赛题在赛前由赛项执委会建立不少于3套赛题,比赛前由裁判长指定相关人员抽取1套作为竞赛试题,在赛前封闭的时段内由赛项执委会主任负责对所选赛题内容作适当调整,形成最终比赛试题。六、竞赛规则1.参赛选手按抽取的抽签顺序号抽取工位号并按抽得的工位号就位,检查设备和摆放工具。2.在比赛正式开始前10分钟发放工作任务书,未宣布正式开赛前,选手只能阅读工作任务书,完成设备检查和工具

4、摆放等。3.竞赛正式开始后,选手不得擅自离开赛场,否则视为终止竞赛。特殊原因需要临时离开赛场,须经裁判长批准,并在赛场记录表上签字确认,竞赛时间连续计算。4.选手在比赛过程中需要更换零件、元件或器件时,可举手向赛场评委报告,填写更换元器件名称、更换原因和更换时间(更换时间从填写赛场记录开始到更换完成为止)并签字确认后,由赛场评委安排赛场技术支持人员更换。更换的元件经赛场技术支持人员检测与选手填写的更换原因不符时,应告知选手并按评分细则扣分。5.按工作任务书拟定的工作项目、工作内容,参照相关项目验收的国家标准,制订评价项目、评价内容和评价标准等评分细则。选手完成不是工作任务书拟

5、定的工作内容,不计入比赛成绩。6.选手必须遵守安全操作规程,注意操作规范。赛场记录的违规操作,根据扣分细则予以扣分。7.选手完成工作任务书拟定的工作任务和终止比赛后,应在指定的地点等待,在参与相关项目的评价后方可离开赛场。9七、竞赛环境(一)竞赛场地序号名称数量数量备注1YL-236型单片机控制功能实训考核装置40套专用设备2电脑40台CPU频率≥1.0GHz;内存≥512Mby;硬盘容量≥40G;操作系统WinXP;3电脑桌、椅40套4气泵W5820台每两台设备用一台气泵5操作台40套操作及摆放耗材凳子40只6灭火器6只7比赛场地保证每台实训装置摆放及操作空间不小于7平方米

6、8电源220V总容量不小于10KW,电源功率、保护措施和排插孔数量满足电脑、设备仪器、照明等用电要求。9照明装置场地内照明良好,满足比赛要求10监控设备覆盖全场,数字存储容量满足全场全时记录需要。(二)竞赛设备赛场提供亚龙YL-236型单片机控制功能实训考核台,该实训考核台主要配置如下表:序号名称说明数量单位1主机模块集成AT89S52,下载接口1块2AVR主机模块ATMEGA32,在系统下载设计,RS232串行通信接口1块3STC主机模块STC15F2K60S21块4电源模块提供DC±5V,1.0À;DC±12V,1.0À;DC24V,1.5À电源1块5仿真器模块ME-52

7、HU1只6显示模块128×64液晶显示屏,16×32点阵LED共阴,8位共阳数码显示,8只发光二极管1块7继电器模块6路继电器1块8指令模块SP2键盘接口,4×4矩阵键盘,8只独立按键,8只开关1块9ADC/DAC模块集成DIP/ADC0809,集成DIP/DAC0832,0~5V模拟电压输出,8等级LED电平指示,有源时钟发生器1块910交、直流电机控制模块220V交流电机(带减速器、皮带轮),24V直流伺服电机(带减速器、皮带轮),光电开关计数输出1块11步进电机控制模块步进电机1台,位移机构1套1

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