经济师资格考试-初级经济基础知识分类模拟题领导职能

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1、初级经济基础知识分类模拟题领导职能一、单项选择题1、领导者和下属通过讨论和协商共同做出决定；在工作中，积极与下属接触，对下属采取鼓励与协助的态度。这种领导方式理论称为（）oA.专制式领导B.民主式领导C.放任式领导D.专制式集权领导2、法定的权力、奖励的权力和处罚的权力构成领导的（）。A.职位权力B.个人权力C.感召权力D.专长权力3、双因素理论认为，只有提供（）,才能调动人们工作的主动性和积极性。A.激励因素B.期望因素C•保健因素D.强化因素4、根据费德勒模型，在上下级关系好、任务结构不明确、职位权力弱的情况下，有效的领导方式是（）。A.集权型B.分权型C.关系

2、导向型D.任务导向型5、根据管理方格理论，领导者对生产的关心和对个人的关心都达到最高水平，能使组织的目标和个人的需求最有效地结合起来的管理方式是（）oA.1-丄型B.1-9型C.9-1型D.9-9型6、根据费徳勒模型，当领导者处于最不利的情景时，应采用（）领导方式。A.集权型B.分权型C.关系导向型D.任务导向型7、人类行为模式理论指出，人类的行为产生于（）oA.学习B.需要C.动机D.理想8、人们希望生活在群体之中，并获得亲情、爱情、友情和归屈感等需要为（）需要。A・生理B.安全C.社会D.感情9、通过调动或晋升，激发下级进取心、责任感的激励方法称为（）激励。A・

3、成就B.职位C.目标D.参与10>（）是指由上级组织赋予并在法律或制度中明文规定的某一职位的正式权力。A.个人权力B.直线权力C.职能权力D.职位权力口、社会人〃假设是由（）在霍桑试验的基础上提出的。A.梅奥B.亚当•斯密C.马斯洛D.莫尔斯12、麦格雷戈提岀的（）是对、'自我实现人〃的概括。A.''X理论〃B.''Y理论〃C.'、超Y理论〃D.、'Z理论〃13、（）旨在揭75领导者应具备的品质和能力。A.领导方式理论B.领导作风理论C.领导特性理论D.领导权变理论14、在管理方格理论中,非常注意搞好人际关系，创造和谐的组织氛围，但不关心牛产的管理方式是（）。A.俱

4、乐部式管理B.贫乏式管理C.中间式管理D.任务式管理15、''人们的行为必然作用于环境，当环境对行为的反应有利时，行为会重复或加强；而当环境对行为反应不利时，行为就会减弱甚至消失。〃这是（）的观点。A.亚当斯的公平理论B.斯金纳的强化理论C.赫兹伯格的双因素理论D.马斯洛的需求层次理论16、把沟通分为正式沟通和非正式沟通的标准是（）oA・沟通形式不同B.沟通主体不同C・沟通渠道不同D・沟通效果不同17、下列属于有效沟通主观障碍的是（）。A.非语言提示B・沟通环节C.沟通渠道D・沟通方式18＞构成领导个人权力的有（）oA.法定的权力和专长的权力B.奖励的权力和专长的权

5、力C.处罚的权力和感召的权力D.专长的权力和感召的权力丄9、对组织成员施加影响，使组织成员为实现组织目标而努力的活动称为管理的（）职能。A.计划B.组织C.控制D.领导20、（）假设认为多数人生性懒惰，总是设法逃避工作；他们胸无大志、不愿负责，宁可被人领导；他们工作的目的是为了获得经济利益，以满足生理、安全等基本需要。A.'、经济人〃B.''社会人〃C.''复杂人〃D・'、自我实现人〃21、心理学家勒温通过试验发现，工作效率最低的领导方式是（）oA.开明式B.放任式C.民主式D.专制式二、多项选择题22、领导行为四分图理论认为，领导方式有（）oA.高体贴与高组织B.

6、高体贴与低组织C.中体贴与中组织D.低体贴与高组织A.低体贴与低组织23、在实际管理工作中，基本的激励方式有（）oA.跨度激励和层次激励B.止强化激励和负强化激励C.主观激励和客观激励D.内在激励和外在激励E.物质激励与精神激励24、按照马斯洛的需要层次理论，（）层次较低，常表现为物质方而的需要。A.生理需要B.安全需要C.社会需要D.尊重需要A.自我实现需要25、权力是领导者对组织成员施加影响的基础，领导者的权力包括（）oA.职位权力B.个人权力C.直线权力D.职能权力E.参谋权力26、关于人性假设的理论很多，主要有（）。A.'、经济人〃B・''社会人〃C・''现

7、实人〃D・''复杂人〃E・'、自我实现人〃27、美国学者利克特提出的四种基本领导方式是（）oA.专制式B.放任式C.协商式D.参与式E.开明式28、领导行为四分图理论认为，判别领导行为特征的因素有（）<>A.工作组织B•性格特征C.集权程度D.体贴人员E.分权程度29、美国心理学家赫茨伯格提出了双因素理论，这里''双因素〃是指（）oA・内在因素B.外在因素C.保健因素D.激励因素E.稳定因素30、按照赫茨伯格的双因素理论，（）属于激励因素。A.工作责任B.工作的挑战性C.工作成就D.工资报酬E.工作条件31、公平理论认为，公平的感觉来自于人们对自己报酬相对量的（