语文五年级下册第六单元复习资料

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1、小学语文五年级下册第五单元复习资料 生字词语召（zhào）集  允（yǔn）诺  胆怯（qiè）诸（zhū）位  调（diào）度  水寨（zhài） 立即（jí）  渑（miǎn）池  削（xuē）弱 挑（tiǎo）着一面旗 折（shé）本  镌（juān）刻  负荆（jīng）请罪 丞（chéng）相召集 商议 允诺 隆重 约定 胆怯 推辞 拒绝 能耐 诸位 妒忌 都督 推却 迟延 探听幔子 私自 调度 水寨 擂鼓 呐喊 支援 丞相和氏璧军令状 无价之宝 理直气壮 完璧归赵 攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协办 自有妙用 神机妙算    限期 吓唬 诡计 霹雳 酥软 灵通迸裂 

2、避暑 楷书 造化 家当 顽劣 弓弩手  踉踉跄跄 明明朗朗 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮 比一比组词壁（墙壁） 拒（拒绝） 援（支援） 延（延迟） 寨（水寨） 幔（布幔）璧（璧玉） 矩（矩形） 暖（温暖） 廷（朝廷） 塞（塞车） 慢（慢走）避（躲避） 炬（火炬） 缓（缓慢） 诞（诞生） 赛（比赛） 漫（漫长） 近义词着急（焦急） 商议（商讨） 允诺（承诺） 隆重（庄重）抵御（抵挡）削弱（减弱） 才干（才智） 推却（推辞）紧急（紧迫） 惩罚（处罚）疑惑（怀疑） 吩咐（叮嘱）吓唬（恐吓） 诡计（阴谋）  反义词进攻（撤退） 胆怯（勇敢） 削弱（增强） 惩罚（奖励） 光滑（粗糙）

3、宽阔（狭窄） 齐全（短缺） 选择恰当的字填空（1）顽 玩 （顽）抗  （玩）弄  （顽）皮  （顽）强  （顽）疾  （玩）笑 （2）涌 俑 勇 踊   （勇）武  陶（俑） （涌）现 （踊）跃 （勇）猛 （勇）敢 （3）胜 盛     （盛）产  （胜）利  （盛）况  （胜）任  （盛）开  （胜）地 词语意思无价之宝：用多少钱也买不到的宝物。指极其稀有的珍贵东西。绝口不提：因回避而不说。  理直气壮：指理由正确充分，说话很有气势。近义词“振振有词”，反义词“理屈词穷”。  完璧归赵：比喻把原物完整地归还原主。  胆怯：指心里非常害怕。推辞：拒绝。近义词“推却”。攻无不克：攻城夺

4、地，没有拿不下来的。形容善于打仗。  战无不胜：每次战斗，没有不胜利的。  负荆请罪：指背着荆条向对方请罪。表示完全承认自己的错误，请求对方惩罚。  同心协力：思想一致，共同努力。近义词“齐心协力”，反义词“离心离德”。妒忌：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。近义词“嫉妒”迟延：耽搁，拖延。近义词“耽搁”。 自有妙用：自然有巧妙的用处。  神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。  踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。例句：他像喝醉了酒似的，走路踉踉跄跄。  酥软：身体软弱无力。  喜不自胜：形容非常高兴。   天造地设：自然形成又合乎

5、理想。  人而无信，不知其可：意思是一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。 课文简析 1、《将相和》是根据《史记•廉颇蔺相如列传》改编。《史记》用为人物写传的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如大禹、屈原、项羽。作者是汉代的司马迁。《将相和》中的“将”指廉颇“相”指蔺相如，“和”的意思是团结。课文写了三个小故事：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。课文写了将相之间由和到分又到和的经过，赞扬了蔺相如顾全大局、心胸宽广、机智勇敢的好品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。 2、《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。这部著名的长篇历史小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑

6、造曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如：“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“空城计”等广为流传。 3、《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，作者是元末明初的施耐庵，也有说作者是施耐庵和罗贯中。小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事，形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。 4、《西游记》是中国古代神话小说，是中国“四大名著”之一。全书共一百回，书中讲述了唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，其中“大闹天宫”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事更是妇孺皆知

7、，耳熟能详。 5、那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，樟（zh1ng）鹿为友，猕（m0）猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。（熟记） 词句赏析：18《将相和》①这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换玉，就上前一步，故意说璧上有瑕，巧妙地将和氏璧要回手中。这一言行充分表现了他的机智。璧当时在秦王手里，硬上去夺，既失礼，秦王左右也会上来阻拦；直接指出秦王的无信讨还和氏璧，秦王非但不承认不还