现代化汇报材料东校

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1、徐州市教育现代化建设验收§E占城中心小学2010.1.6循规范谋发展凝神聚力，迈现代化建设辉煌之路邳州市占城镇中心小学我校始建于1913年，2002年因省布局调整异地新建，现坐落于占城镇街道1号，目前施教区有8个自然村，学校占地52亩，有12个教学班，578名学生，37名教职员工，在多年的办学历程中，积淀了一定的文化底蕴。多年来，学校确立“质量立校、科研强校、特色兴校”的战略方针，秉承“以人为本，张扬个性，和谐发展”的办学理念，坚持全面优化育人环境，大力建设书香校园，坚持走内涵发展之路，不断加强教育管理,

2、努力提升办学质量，逐步形成了“严、勤、实、美”的优良校风、敬业、爱生、严谨、创新”的务实教风和“刻苦、巧学、多思、善问”的扎实学风。近年来，我校积极推进学校的教育现代化工程，开展以创新教育为核心的素质教育，努力加强特色性班级建设，积极推进教育信息化，扎实工作，奋力拼搏，先后多次获得“邳州市教学工作先进单位”、“邳州市课改工作先进单位”、江苏省、邳州市“学陶工作先进单位”徐州市、邳州市“关心下一代工作先进集体”等荣誉称号。一、办学条件：确立标准，加大投入，硬件完善。近年来，在各级领导部门的支持下，不断加大教

3、育投入，完善教育设施，改善办学条件，“三新一亮”“校校通”“六有工程”均取得辉煌成绩，政府每年投入生均公用经费确保不低于350元。08年开始，又结合本校实际，对照徐州市教育现代化小学的建设标准，大力推进教育现代化建设，逐步加大教育信息化设施建设力度，每年信息化建设经费投入占学校设施设备总投入的30%以上，时至今日，形成了一个校园布局合理，环境整洁，排水通畅，硬化达标，绿化充分的优美校园，学校占地面积达到34666平方米，生均60平方米；校园绿化面积计11268平方米，生均19.5平方米，学校校舍建筑面积为

4、2678平方米，生均达到4.6平方米，生均活动面积更是达到20468平方米，达到35.4平方米/生；设有音乐室和舞蹈房、美术室、科学实验室、劳技实践室、体育器材室、图书室及阅览室、计算机网络教室、多媒体教室等专用教室和少先队队室、卫生保健室等必备的教辅用房共计16间，09年学校新增电脑16台，现累计共有台式电脑104台，达到了专任教师师机比2:1,生机比10:1的标准,每台电脑都安装了网络终端，大大提高了办公效率。多媒体、实物展示台共3台，班机比4:仁学校图书1.31万册，（其中电子图书5000册）生均2

5、2册，学生桌椅符合要求，如今每个班级都装备电视机、闭路电视系统等极大的方便了教育教学，为实现教育信息化创造了良好的条件，校园电视台的开展也使我校安全教育、德育教育等特色教育在各级领导的检查中获得一致好评。二、队伍建设：责任明确，务实创新，开拓进取（一）班子团结，运转高效。占城中心小学拥有一支优秀的领导队伍，校委会8名同志平均年龄仅32.6岁，大专以上学历达到87.5%以上，本科以上学历达62.5%,其中小学高级有6人，一级2人，8名同志多篇文章在省、市报刊、杂志上发表和获奖。其中，沈东凡校长是邳州市“优秀

6、共产党员”、邳州市“先进工作者”“市教学工作先进个人”，李敏是“邳州市骨干教师”，贺远谋、魏伟、王支援等几位同志多次获得“市教学工作先进个人”“优秀辅导员”称号，李祥瑞辅导的学生多次在各级比赛中获奖。学校始终注重依法治校，加强干部队伍建设，凸显领导核心作用，领导班子作风民主、分工协作、以身作则、开拓创新，形成团结协作、廉洁高效、敬业爱岗的学校领导班子队伍。尤其是领导干部带头做好五个一建设：（上好一门课，努力成为学科教学骨干；带好一个组（年级组、教研组）,指导开展教育教学工作；参加一个课题研究，解决教育教学

7、中的实际问题；深入一个班级，抓实常规管理；搞好一项教学调研,提高教学质量，）更是大大地提高了学校管理效率，提升了管理水平。（二）机制健全，引领成长。目前，学校拥有一个奋发向上的教师群体，教师整体年轻化、专业化，教师学科、职称结构合理，学校教职员工37人，其中专任教师33名，其中骨干教师占43%,专任教师中学历达标率为100%,专科及以上学历30人，占教师总人数的81.8%（其中本科学历有17人），小学高级职称24人，占教师总数的65%,全校教师均具有小学教师资格证书。学校师资配备符合标准，师生比例结构合理

8、，35周岁以下青年教师26名，占教师总人数的70.3%0各科教师新课程计划要求配齐，现有专职英语教师4人、专职科学教师2人、专职体育教师2人、艺术（音乐、美术）教师2人、信息技术教师1人，师生比例结构合理。学校积极开展校本培训，校本教研活动，45岁以下教师积极参加现代教育技术培训，能适应新课程的要求，具备现代教育理念，教学基本功扎实，现代教育技术水平较高，能运用现代化教学设备辅助教学，教学业务水平不断提高。为加快培养青年教师，