生物人教版必修2课时检测十八现代生物进化理论的主要内容含解析

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1、课时跟踪检测十八现代生物进化理论的主要内容一、选择题（每小题6分，共36分）1・关于基因频率与生物进化关系的叙述中正确的是（）A.种群基因频率的改变不一定引起生物的进化B.只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变C・生物进化的实质是种群基因频率的改变D.生物性状的改变一定引起生物的进化解析：选C生物进化的实质是种群基因频率的改变；只要种群基因频率发生改变，就一定能引起生物的进化；生物进化和物种形成是不同的概念，种群基因频率的改变就是生物进化，只有达到生殖隔离才能形成物种；由环境引起的性状的改变，并没有发生基因频率的改变，不会引起生物的进化。2.（2014•广东）某种兰花有细长的

2、花矩（如下图），花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是（）A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B.花矩变长是兰花新种形成的必要条件C・口器与花矩的相互适应是共同进化的结果D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长解析：选C变异是不定向的；新物种形成的必要条件是隔离；两种生物之间的种间互助是共同进化的结果；蛾的口器变长是花矩变长对其进行自然选择的结果。3.下图中的A、B、C表示三个自然条件有差异的地区，地区间的黑线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于某种机会开始分布到B、C地区，并逐渐形成两个新物种，③中的甲、乙、丙分别表

3、示三个种群。下列相关说法正确的是（）A.上述过程说明进化总是由突变引起的，地理隔离是新物种形成的标志B.甲、乙两个种群在进化过程中基因频率总是变化的，其基因库存在较大的差异，不能进行基因交流A.乙、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同B.甲、丙种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同，进化改变的是个体而不是群体解析：选B分析题中信息可知，生物进化是由地理隔离引起的，生殖隔离是新物种形成的标志。甲、乙两个种群在新环境中基因频率会发生变化，基因库存在差异，无法进行基因交流。乙、丙两个种群存在地理隔离，两种群的基因频率不会相同。甲、丙种群存在生殖隔离，进化改变的应该是种

4、群。2.白纹伊蚊是传染登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后，此蚊种群量减少了99%o但是一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同量的杀虫剂后，仅杀死了40%的白纹伊蚊。其可能的原因是（）A.杀虫剂造成白纹伊蚊基因突变，产生抗药性基因B.白纹伊蚊身体累积的杀虫剂增加了自身的抗药性C・原来的白纹伊蚊种群中少数个体有抗药性基因D.第一年的白纹伊蚊种群没有基因的变异解析：选C白纹伊蚊抗药性的产生不是杀虫剂造成的，杀虫剂只是对其抗药性进行了选择，一年后再度喷洒相同量的杀虫剂，杀虫剂仅杀死少量白纹伊蚊的原因是原来的白纹伊蚊中有抗药性个体，杀虫剂杀死的是没有抗药性的白纹

5、伊蚊，剩下的为有抗药性的，所以再用同样的杀虫剂效果就不好了。5・（2014-四川）油菜物种甲（2/1=20）与乙（2〃=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是（）A.秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍B.幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36条或72条染色体C.丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向D・形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种解析：选B秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，从而诱导染色体数目加倍；甲、乙两个物种杂交，得到的幼苗丙是异源二倍体，用秋水仙素处理

6、丙的顶芽得到的幼苗丁，可能是未加倍的异源二倍体（含18条染色体，不可育），也可能是加倍后的异源四倍体（含36条染色体），所以幼苗丁在细胞分裂后期染色体数目加倍，其染色体数目可能是36条或72条；变异是不定向的，不能决定生物进化的方向；丁自交产生的戊是可育的异源四倍体，与物种甲和物种乙产生了生殖隔离，所以属于新物种。6.下图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，相关说法错误的是（）A・环境条件发生变化后，使生物产生适应性的变异B・P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%A.Q点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境B.在自然选择的作用下，种群的基

7、因频率会发生定向改变解析：选A变异本身是自发产生的，变异发生后，在自然（环境条件）选择下，适应性的变异被选择保留下来，导致种群的基因频率发生定向改变。P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率相等，均为50%oQ点时A基因频率增大，表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境。二、非选择题（共14分）6.（14分）回答下列有关生物进化的问题。蜥蜴原种同状不性自然坏境有利性状一-保存蜥蜴新种产生不利性状一淘汰IZY图1⑴图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X.Y.Z表示生物进化的基本环节，X、Y分