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时间:2019-09-18
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1、6S现场管理题库一、填空题:1、6S管理起源于日本。2、6S指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。3、6S中“清洁”的定义是养成坚持的习惯,并辅以一定的监督检查措施。4、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的整理范围。5、物品乱摆放属于6S中整顿要处理的内容。6、整顿是要排除“寻找”浪费。7、日本工业成功的两大法宝是品管圈、6S活动。8、6S活动的最终目的是提升人的品质。9、在时间上来说6S活动是持久性的工作。10、整顿的三要素是场所、方法、标示。11、6S中“安全”的定义是养成做事前先考虑安全的好习惯。12、6S中“安全”的主要目的是通过强制,培
2、养安全意识。二、选择题:1、谁承担6S活动成败的责任全体员工。2、公司的每个地方需要整理整顿。3、整理主要是排除空间浪费。4、整顿中的“3定”是指定点、定容、定量。5、整顿时要根据物品的使用价值来决定取舍。6、6S活动推行中人人有素养最重要。7、清扫在工作中的位置是清扫是工作中的一部分。8、6S和产品品质是改善品质的关系。9、6S与公司及员工有哪些关系?提高公司形象10、您对目前的工作环境有何看法?很多地方还很杂乱四、问答题:1、简述“整顿”中的“三易”原则和“情结”中的“三不”原则。答:三易:易取、易放、易管理;三不:不恢复脏乱、不制造脏乱、不扩散脏乱。2、做不好6S
3、活动中的“整顿”工作,将会导致的问题主要是什么?答:东西找不到;现场乱糟糟;费时又费力。3、在推行6S活动中的“整顿”工作,有没有先后次序?答:有,并且按步骤推行是非常重要的。反之,很有可能因推行不当,造成许多阻力,事倍功半,甚至中途而废。按步骤推行时,一定要视企业的情况、视推行中所遇到的问题进行调整,这样才能事半功倍,取得良好的效果。4、推行6S活动,应该从上往下推,还是从下往上推?答:从上往下。6S活动不是员工自发性的一项活动。5、为避免6S活动流于形式,应注意哪些方面的内容?答:6S活动一时做好容易,长期做好不容易。人的本性是“喜新厌旧”,长期不变的“东西”会使人
4、逐渐失去新鲜感,流于形式。因此,6S活动需要不断的创新、强化,如导入“目视管理强化月”等等。此外,在6S活动有很好的基础后,推行TBM(全面质量管理)不失为一个较好的选择。6、6S活动不应该流于形式,当6S活动开展有一定基础后,如何让工人保持遵守规则的习惯?如何对工人进行习惯性的培养呢?答:一时的做好并不困难,而长期的坚持靠的是全体员工的素养的提高。一方面,在6S活动推行过程中,通过具体的改善事例让员工切实体会到6S活动给大家带来的好处,使其自愿的去做;另一方面,在6S活动有一定基础后,通过各种强化月(如:目视管理强化月、礼貌活动强化月等)使得6S活动不断深化。7、6S
5、活动是一个长期的过程,许多企业往往难以善始善终,很容易流于简单的“卫生大扫除”,应如何才能保证其顺利发展?答:6S活动最后演变成简单的“卫生大扫除”的原因通常有种:(1)未真正了解6S活动的内容,将6S活动理解为“大扫除”。此种情况可考虑请人到公司讲课。(2)推行方法不当或主要推行人员经验不足,不能及时解决出现的问题,导致大家不能共鸣,最后以简单的“大扫除”来完成6S活动。此种情况可考虑适当的时候请顾问师到公司辅导几天。(3)领导不重视或只是口头重视,需要他“拍板”的事情迟迟没有决定,导致大家无法推行下去,最终以最轻松的“大扫除”来应付。此种情况需要想办法让领导去实施的
6、好的企业参观,使其认识到6S活动可能带来的巨大效益。8、请问6S活动中的具体内容是否有重复之感?所谓的“清扫”、“清洁”完全可以包含在“整理”、“整顿”中,如此便可简化为“4S”了?答:“清扫”的内容并不包含在“整理”、“整顿”中。“清洁”指的是靠标准化、制度化来维持以上3S的成果。一项大的工作要有计划、按步骤地推行才会有良好的效果。6S活动也正是按此项发来进行的。
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