2016安徽教师统考《教育综合知识》填空题精选100题

《2016安徽教师统考《教育综合知识》填空题精选100题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2016安徽教师统考《教育综合知识》填空题精选100题1、教育学的研究对象是（学校教育现象）。2、教育现象包括（学校教育、家庭教育、社会教育）。3、教育学是一种综合性的学科，既是（理论学科）也是（应用学科）。4、完备的教师知识结构是（学科基础知识）（教育学科基础知识）和广泛的文化科学知识。5、孔子对我国教育的贡献有三个方面（创立私学）、（创立儒学）、（删订六经）。6、孔子流传于事的著作是（论语）。7、启发式教学的渊源是（不愤不启）（不排不发），是孔子提出的。8、孔子之后儒豪代表是（孟子、荀子）。9、从（性善论）阐述他的观点是（孟子）；从（性恶论）阐述他的观

2、点是（荀子）。10、后期称墨家为（功利主义者）；称道家为（自然主义者）11、曾子所著，专讲古代大学教育的是（大学）。12、曾子的学生子思的著作是（中庸）。13、（学记）是根据今人的考证是战国末期（乐正刻）的作品，是世界上最早的教育经典巨著。14、乐正真考证是（郭沫若）完成的。15、（大学）是《学记》的教育政治学基础。16、（中庸）是《学记》的教育哲学学基础。17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是（《学记》）。18、西方启发式教育思想的渊源是（苏格拉底的多婆术）。19、西方教育学传统始于古代希腊的（苏格拉底）、（柏拉图）、（亚里斯多德）。20

3、、古希腊著名教育家柏拉图的著作是（理想国）。这部著作是后世公共教育思想的源头。21、亚里斯多德历史性贡献是他（首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。22、昆体良的代表著作是（雄判术原理）。23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，所著作是（大教学论）。24、洛克是（绅士教育）的代表著作是（教育漫画）。25、卢俊是（自然主义）的代表，著作是（《爱弥儿》）。26、裴斯泰洛齐是（要素教育）的代表。被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。27、赫儿巴特独立化时期的代表作是（普通教育学），是1860年出版的。28、福禄贝尔被称为（幼儿园

4、之父）。29、杜威是（进步主义教育学派）的代表。430、历史研究法的工作是（史料真伪的鉴别），鉴别包括（外部考证）和（内部考证）31、调查研究法可分为（确定课题）（搜集资料）（做出结论）32、调查研究法包括（调查、研究、访问）。33、教育实验可分为（前实验设计）、（准实验设计）、（真实验设计）。34、教育一词最早可以在《孟子，尽心上》说（"得天下英才而教育之）。35、古代教育包括（奴隶制社会教育）、（封建制社会教育）。36、古代教育发展的首要事件是作为教育的专门机关--（学校的产生）。37、教师的来源是我国夏、商、周时代的（师氏、保氏、大司乐、大司徒）。3

5、8、我国最早的学校是在夏代，是时称为（校、庠、序）。39、埃及古代最早的学校是前21世纪的（宫廷学校）。40、中国古代社会教育发展有两个典型时期（西周教育）、（唐代教育），外国的典型代表则有（古代希腊教育）、（欧洲中世纪教育）41、六艺的内容是（礼、乐、射、御、书、数）。42、（西周）代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平，西周形成了完备的教育制度体系，在这个体系中分为（国学）和（张学教育）43、希腊6世纪形成了著名的（雅典）和（斯巴达）教育体系。44、从雅典教育的课程内容看，他们非常重视体育、智育、和美育，史称"和谐"发展的教育"称他们开设的主要学科一一（

6、文法、修辞、辨证法、几何、天文、音乐、算术）为自由七艺。44、唐代教育有（言学）（么学）。言学分为（中央官司学）和（地方言学）。45、中国封建社会的三大学校典型（言学）、（私学）、（书院）。46、（唐代）教育是封建时代世界上最发达的教育。47、五世纪后欧洲的教育掌握在教会手中，（教会学校）是教育制度的主题，称（骑士教育）。48、骑士教育的内容是"骑士七技"。49、"骑士教育"的内容为骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗，称"骑士七技"。50、有历史记载的我国最早的学业校（是夏朝）。51、春秋战国时期,出现了一个((士)独立阶层是我国第一代教师群体。.5

7、2、教师是学校教育活动的(设计者)、(组织者)、领导者)。53、17世纪捷克教育家（夸美纽斯）说:教师是太阳底下最光荣的职业.。54、俄国教育家(乌伸斯基)说:教师职业是历史上最伟大的事业。55、(古之学者必有师)出自韩愈的《师说》。56、前苏联教育理论家（加里宁）："人类灵魂的工程师"57、1985年开始我国确定每年的9月10日为教师节。458、《中华人民铬镍钢和国教师法》又时教师的权利与义务做出了全面的规定。59、教师的一般认识能力包括（观察力、注意力记忆力）。60、教师的语言包括（口头语言、书面语言、体态语言）三种。62、"十年树木，百年树人"反映了

8、教师劳动的（长期性）。63、教师职前教育分为（非定向师范教育也称开