2019年九月小学生教师节广播稿

2019年九月小学生教师节广播稿

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1、20XX年九月小学生教师节广播稿  又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。下面是xx为大家提供的,欢迎阅读参考~  篇一:  甲:点击班队生活,感受校园风采。  乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。  甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,红领巾广播台又和大家见面了。  乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!  甲:我是主持人丁悦。  乙:我是主持人贾斯琦。  合:很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。  乙:金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜悦。  甲:九月的天空分

2、外清澈高远,金色的阳光下有一群默默无闻的身影,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是朴实勤劳的人民教师。  乙:9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;  甲:9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。  乙:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师。  甲:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌。  乙:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。  甲:但我们却知道  乙:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;  甲:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。  乙:老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间

3、你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;  甲:课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;  乙:课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;  甲:中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯。  乙:放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;  甲:放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。  乙:因为您知道,每一天对我们都非常重要;  甲:因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。  乙:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成

4、为有用之人。  甲:在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。  乙:我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;  甲:我知道,给您最好的礼物,是课堂上我们能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为们我分神;  乙:我知道,给您最好的礼物,是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。  甲:老师啊,千言万语难以表达,我们对您深深的感激之心。  乙:在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。  三、歌声送祝福  《每当我经过老师的窗前》  甲:最后,衷心地祝愿我们的老师身体健康,工

5、作顺利!  乙:时间过的真快,转眼又到说再见的时候了。  甲:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。  乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。  合:感谢大家的收听,再见。  第三篇:20XX年小学生教师节广播稿  合:亲爱的老师,同学们,大家早上好!  乙:我是601班的xxx  甲:我是601班的xxxx  乙:度过了愉快的暑假,我们又回到了美丽的校园。  甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学期里学业进步,健康成长!  乙:xx,你知道9月1

6、0日是什么日子吗  甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日教师节。  甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,万事如意!  乙:是啊,我们每个人从稚嫩走向成熟,父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第32个教师节来临之际,我们代表全体同学向老师献上节日的问候。  乙:一季季的花开花谢  甲:一年年的光阴荏苒  合:难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴  乙:回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我  甲:只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途  乙:耕耘和收获的满足  甲:驱除了您疲惫的身躯  

7、乙:桃季满园的欣慰  甲:美丽了讲台上的分分秒秒  合:还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台  甲:辛酸苦辣您咽下  乙:艰难险阻脚下踩  甲:待到春色满园时您在丛中笑  合:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。  甲:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。  乙:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。  甲:老师是树根。他们把源源不断的知识

8、输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。  乙:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。  甲:老师是平凡而伟大的职

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