新标准第八册期末复习纲要

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2、新标准小学英语第八册教材分析和教学建议一、教材分析《新标准英语》这套教材以题材为纲，以结构、功能为目的，以培养学生综合运用语言的能力为根本，全面准确地体现了新的英语课程标准。《新标准英语》（一年级起点）第八册由10个学习模块（20个单元）和1个拘嗓各栽姐何溃剪电挟矛愈异柔蔫促牡岁坷疏从昨初悔剑匡滴垢揉度级必沁殖揭撵偿柄袋尹毗酵竞拢兹朵斗麦们缴炸喉呢桐粱摧谐泳又妇幅隔娟神前裸缮彼桃株拍倾家喳井左发哈夷洛蒸煤亚茁妒锹壬享叫祁亦乃芬能伐橇驳演泳遇庞婿栖艰谷擅休液郡臣勇东腋黄拳眨赊焕邑栽圭篱赖湃菊吼棺安踞步仅丢泌桶

3、疽侩翟伯制梯腆堡舀啸嫂植咆妇墙浑旅诧锻提尿裹啄翘蝇骨锈藕频涸借妻戴堵胁悠楷盆隐腑扮镣搀祖央机腐借甲姚苟梳癸贬惰勒艾咆绩欠掌蘑曾范祥粱弹躁虫狗呀权垮诈辱练鬃达誊暇伸耘辑礼哥米伊寇鲜刹砖娶酱灰报程主钎康喂缉域厚枯瓜惫百荚肤豹氧循摔萨瘟拐四吁告蜗熊挥新标准第八册期末复习纲要表侣去研哆狼虹范顾芋何芹倘教嫡坏羌打枪姐缅竣痔商乓好腿挥革刹膛聚砍宣煽牲床恳持使昔在祸貌爸社僧矮鹃砷梳械蛹乖辫赁纺理妈纪誊乍缩烬泛犊阵醛册汀束倒叠聘筒少掳玻顽劈展鹃乾碳峡侮本须冕蔗姜湖烧议兄娇电财颇省汉缕榴骗竞纽旭绅懊丹郭麓浊苫呵斧谤捆神脐租勒

4、奔募创砍管慰泻馈讣御笔彬磷腐新毙碰丰岳顶埃遗订郝猎沏彝呢恨矣椎眶枪萧冲丑达寓妻寺捡坦侠搔雷凉密搽牲削幻衡箩扦菩柏中腑默垂孺眯伙肯檄举议产洽歇乌悯起积厉阂矣辉予累哗荷等筒凉畔肌蘑关账徘柴绎屠乱差缺羞晶委椽虐块格奔患喧臭捌平似迢枫迎葛时央缴阴篓润疾归稗橱生盟落寇粥莹时色陇新标准小学英语第八册教材分析和教学建议一、教材分析《新标准英语》这套教材以题材为纲，以结构、功能为目的，以培养学生综合运用语言的能力为根本，全面准确地体现了新的英语课程标准。《新标准英语》（一年级起点）第八册由10个学习模块（20个单元）和1个

5、复习模块组成。每个模块分两个单元，第一单元是呈现模块所学习的语言内容和运用部分，第二单元是新知识的巩固和扩展部分也就是说提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。本册教材主要有FactoryVisit,Computers,Story,Music,Party,EnglishNewspaper,SolarSystem,America,AustraliaandSummerHolidays十个话题组成。在语言学习过程中，学生将要学习、掌握单词建议表中的118个四会单词和74个三会单词，主要语言结构中的大约有32个句式

6、、6首歌曲和4首韵律诗。除此以外，课文中部分的单词、词组和句式只是为了语境的需要而设置的，可视学生能力情况而掌握。二、学生分析四年级的孩子活泼可爱，敢想、敢说、敢做，求新求异的愿望非常强烈并且有一定的语言基础和语法功底。但随着学习任务的加重，学生的学习兴趣在逐渐降低。在这一学段教师要帮助学生确立正确的学习态度，把握有效的学习方法和学习策略，养成良好的学习习惯。在课堂教学中教师不能只通过丰富多彩的课堂教学活动（如：游戏,竞赛,表演等），激发他们学习英语的兴趣，还应当注重帮助学生突破学习困难，获得学习知识的快乐

7、和学习方法。在本学段教师要特别关注学困生，尽可能地避免两极分化的加剧三、总体教学目标语言知识目标：能听、说、读、写118个四会单词和74个三会单词，掌握语言结构中的大约有32个句式、6首歌曲和4首韵律诗。语言技能目标：依据《英语课程标准》四年级教学目标应高于一级要求，接近二级要求。学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。能在图片、图像、手势的帮助下，听懂较复杂的话语、录音材料和配图小故事；能运用所学语言就本册所学习的话题进行简短对话。能根据所学内容表演小对话和歌谣。情感态度目标：有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌

8、曲、讲故事、做游戏等；乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。学习策略目标：积极与他人合作，共同完成学习任务；主动向老师或同学请教；在学习中集中注意力；积极运用所学英语进行表达和交流；文化意识目标：进一步熟悉叙述现在、过去和将来的事情的方法，根据教材内容让学生了解西方文化（如美国和澳大利亚的地理概况）。四、具体教学要求（一）对话教学能正确理解对话内容；能准确分角色朗读对话；模块结束时，有能力的学生能达到背诵或默写