红对勾高中语文人教版必修2课时作业13在马克思墓前的讲话含解析

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1、课时作业13在马克思墓前的讲话第一课时基础巩—、积累运用1・下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.雇佣(yong)撰稿(zhuan)••诅咒(jii)坚忍不拔(ren)••B・芜杂(wii)空白(kOng)••肤浅(fii)豁然开朗(hub)••C・诽谤(pang)精悍(han)••扼要何卓有成效(zhu6)••D・诬蔑(mi©)悼词(dao)••苍穹(qiong)衷心喜悦(zhong)解析：A项“诅”应读历；B项“空”应读kong;C项“谤”应读bango答案:D2.下列各组词语中，错别字最多的一项是(A・悼

2、词肤浅诂量烦芜丛杂B.趋逐菲谤诅咒坚忍不跋C.给予嫉恨诬蔑浅尝则止D.建树衷心掩盖豁然开郎解析：A项，诂一估，烦一繁；B项，趋一驱，菲一诽，跋一拔;C项，则一辄；D项，郎一朗。答案:B3・对下列句子中所运用的修辞手法进行分类，正确的一项是①当代最伟大的思想家停止思想了。②他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了o③这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。④而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。⑤他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去。A.①②/③/④/⑤B

3、.①/②③/④/⑤C.①/②/③④/⑤D・①②/③④⑤解析：①②是讳饰，③④⑤是比喻。答案：D4.依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是（一生中能有这样两个发现，该是很够了。只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。马克思在他所研究的每一个领域，在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。A.也许毕竟甚至然而B.即使毕竟还有然而C.也许但是还有而且D.即使但是甚至而且解析：根据句间关系，以及关联词成套使用的规律、关联词“对应”与“呼应”的关系即可确定答案。答案:D4.依次填入下列各

4、句横线处的词语，正确的一项是（）①很少有人像他那样满腔热情、不拔和卓有成效地进行斗争。①这篇讲稿，从古代巫师的预言，谈到近代宗师的预言，再到对宇宙未来的讨论，内容非常丰富。②新中国的航天人以的精神在祖国的大西北创造了一个又一个奇迹。A.坚韧过渡C.坚忍过渡艰苦B.坚忍过度艰苦坚苦D.坚韧过度坚苦解析：①坚韧：坚固有韧性。坚忍：（在艰难困苦的情况下）坚持而不动摇。②过渡：事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态。过度：超过适当的限度。③艰苦：艰难困苦。坚苦：坚忍刻苦。答案:c4.下面句子中加点的成

5、语使用正确的一项是（）A.每个从展厅出来的人心情都豁然开朗，参观展览犹如给这些••••发行员的心灵放了个假，据悉，本次展览将延续到年底，市民在此期间可免费参观。A.深深的思念，渐渐的怀念。日子久了，她慢慢发觉，逝去的人似乎变得越来越完美，他在她的回忆中思念常驻，永垂不朽，没有••••人能够代替。B.由于以往的监督不公开或者公开不充分，在遇到困难时，人大常委会对于一些领域的监督可能浅尝辄止，现在这种全面公开的形式,迫使人大常委会的监1:必须向纵深推进。C.在海滨线路方面，我市的上下川岛及阳江东方银滩独占鳌头,••••一家

6、大小或情侣间的戏水踏浪，给旅途平添了几分情趣。解析：A.豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变而为宽敞明亮；也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。B.永垂不朽：（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭。C・浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不做深入研究。D.独占鳌头：借指居首位或第一名。只能是一家，不能是两家。答案：C4.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A.寻常的语言、平易的风格和艺术的组合，这篇演讲具有了不同寻常的表现力。一百多年来，人们一直把这一演讲作为了解马克思的经典文献，看来是极有道理的。A.现

7、在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。B.他曾经密切注视各种电学方面发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔•德普勒的发现。C.在《在马克思墓前的讲话》一文中，对马克思为人类所做的伟大贡献做了崇高的评价和热情的赞颂。解析：A.成分残缺，应在“这篇演讲”前加“使”°C•语序不当，应改为“电学方面各种发现的进展情况”oD.成分残缺，可删去“在”和“中”。答案：B&分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（「①他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加E

8、g推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业,I参加现代无产阶级的解放事业。I②他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加现代无产阶级的解放事业，参加推翻资本主义社会.及其所建立的国家设施的事业。'③正是他第一次使现代无产阶级意识到自身解放的J条件，意识到自身的地位和需要。I④正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位、和需要，意