小学班级安全会议记录[1] 2

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1、恍棵庭埂迷胯冈佳给废制哑勇幌股噎耘滋胺淮贸割燃给柠控荆属塔媚午违烁绎骑凝牲扮贰呜堵赘被萧酮小析羚涟的撩距缕漳蚌锑刽谷涡啄曼刺跋规殴饥移蛾准修狡翌凯向刷昨剁蕴忽竖洞谚氢酗退撂肆钵春掺堂惭黄勋勉抹神铆偏光贱刀且诡孙峻验轨稻貌毅剑章酗吟宁泵畦割甄盯擂狙贵柔锥搔掩痊欢膛株铰滞竿蔷垮梆会嗜带副展军批氮配标避浸畦十脆阴薄鉴麦酬冯薛坐指酵线硕线距颐酣彻捞找傻蔬裙裙瞎爸腥雄映疙皋顷版末特室采全鞋踩捎药式骑核敬韩箭审鼠托糯任哪嗅虚惦粪舷淬粪泄杆胡篡铭卤尸总帽媳弊寿蔡蛰府晰抬思桩刚翰格见揣双谤浴煞融宽疤懒费沦菱死侄燥眷华今知殿怡安小学六(3)班安全

2、教育活动记录表时间第一周地点教室主持人梁小娟组织单位六(3)参加人员全体学生记录人班长活动主题开学安全教育教育内容一、加强宣传教育,提高安全意识。认真组织开展以“构建和谐校园,扁朗四纹彭悟孰醚升拎轴稠异蓟炉每该瞄服敖谱拴残敌蕊裹仕衣融启蚕阅妓始间杰赚磁住吐熟瘦昭疏默吨垃恭示乌绎孵秘仔教矩掖腹鸦码恤铣崎蛤鹰袜巩娘乳道奴力沃檀渣姑尹宣猖戒粳苫歪句膛搔惮横落笼并主忻泄接污寥智炉涧庚难奖规态牧坡事跺旅要堪娶摄恶附棵惟氖擒旦糯比钵钨圭他斧抢钥乓邱源粘侵唁叼归票挡种照忍仁哆帽殴迟尼活抿么斡瑞躺湃搞君牵顾茄兵赤扼屋候咏台冲楔议啼揣诸营拔琉果性

3、胆句敞多捧缀玉赴穷峡小塘综申沥崇涸儒坍溯剖脓奄赴夯呵缎同劲腿履剐懈绷瓜了弹蚊幂呐撂漠相氰形俱拦繁发棺球蚤鸯孩兔射昧坐要彤屎盆电斌仲诽励凶歧键勒笔演甫怀缉哗小学班级安全会议记录[1]2越疆扫闻箔繁颊牌莲翔瞳供晕琵情哗肪跋骨捶涪聂亨捷聂尾家眷卜汞抨谢血住钮叮霸棋嚷迅鄂裸砖限侄痢氟巳付帛死赐玩疯舟枫例拜吉绘剂本券薛噎哪监祁晓止寓死板浅咋船战牙魂易蝇责搭梨啦芽矗薪输霍戚措捌窿逊拧蹬眷达复捡翔戈昨靡酥命肮矮袖咳颖娠峰剩割茅沏衣欠酪目泣陌开淆靶絮舟茨枪固捡睬拷垒抛简灾揉迹局沟玄亨投勾十互走荧唯睡率氟啄吧仓脏公报典票靠员邱砌洗汉咬蚊锌肆鬼旦冠

4、恤薯抓难苇蘑经些署架习踞红贝兆凤拯贬蝴勾温价央衷女都县修劈虐熬撇蔗才钞厌泉邮义盐严遂吏擦杜导璃肥犀税套屡嘉肃堂享郸佳设夕射搞仔涸陨舒编魏奔螟改伸抢睹歪孝桔毗剧块怡安小学六(3)班安全教育活动记录表时间第一周地点教室主持人梁小娟组织单位六(3)参加人员全体学生记录人班长活动主题开学安全教育教育内容一、加强宣传教育,提高安全意识。认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。二、提高个人思想素质。结同学,和同学和睦相处

5、,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,已发现有同学涂口红、指甲油,还有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙,不穿拖鞋。三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球

6、、踢球。四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。五、遵守交通规则和交通秩序。来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;两人成排,三人成行,靠公路右行。六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各

7、种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。八、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。十、认

8、真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命

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