第9章中小企业员工教育培训制度与表格

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1、精品资料网：Mww.cnshii.cn38万份管理资料、2万集管理视频课程、1万3千GB高清管理课程。中小企业员工教育培训管理表格一、中小企业新员工培训计划表中小企业新员工培训计划表受训人员姓名学历辅导员姓名培训时间月日至月日止部门专长职称项次培训期间培训天数培训项H培训部门培训员培训日程及内容1月日至月日止天职称：姓名：2—月—日至—月—日止天职称：姓名:3月日至—月—日止天职称：姓名：4月.日至月日止天职称：姓名：5—月—日至月日止天职称：姓名：6月日至—月—日止天职称：姓名：编号:经理:审核:拟定:二、中

2、小企业新进员工培训内容检查表中小企业新进员工培训内容检查表第1步骤公司的概要月日地点：讲师：1.企业的目的是什么2.本公司的经营理念与历史3.公司的组织4.各部门的工作5.公司产品的基本知识6.何谓利益7.底薪、津贴的说明第2步骤商业基础礼仪月日地点：讲师：1.修饰外表的重要性2.上班、下班时的规则3.问候、措词的基本4.了解工作的流程5.致力于工作的态度6.访问的应对方式7.拜访的规则&电话的打法、应对法9.与上刁或冋事的交往方式第3步骤应用于工作月日地点：讲师：1.指示、命令的接受方式2.工作的步骤、准备3

3、.报告、联络、协商的重要性4.工具、机器的使用法5.协助、团队精神的重要6.面对会议、洽商7.整理、整顿、决算的重要必性三、中小企业员工培训考核表中小企业员工培训考核表培训名称:单位职位姓名各课程成绩平均四、中小企业培训效果评估表中小企业培训效果评估表培训结果调査表一反映层说明：此表是为了评估员工培训工作的效果，进而为我们培训工作的持续改善提供参照，请完整而诚实地回答，并在相应的数字上划圈。评分标准：5二非常同意4二同意3二中立2二不同意1二非常不同意项H名称培训日期举办单位培训地点课程冃标对应值这个课程冃标与

4、我工作的相关54321课程内容达到我的期望程度54321课程设计与安排课程内容组织符合逻辑，易于学习54321课程的程序安排妥当54321课程难易适中54321课程讲授的时间安排54321所学知识能在工作中应用54321培训讲师课前的准备54321专业水平54321讲课亲切度54321课程内容表达54321课程中使用技巧、案例分析的冇效54321有机会让学员参加54321学员参与度木人很认真地参与了54321其他学员积极参与了54321您对这次培训的整体评价54321您觉得此次培训最有价值的三点是什么？您觉得此

5、次培训最不喜欢的三点是什么？您建议我们以后的同类培训作哪些调整？五、中小企业在职员工培训费用申请表中小企业在职员工培训费用申请表制表日期：年月日单位姓名人员代号□讲授科目□时数□钟点数总计（元）盖章（签字）□教材名称□字数（千字）□教材费会计部教育训练部单位六、中小企业新员工培训成绩评核表中小企业新员工培训成绩评核表填表日期：年月日编号：姓名专长学历培训期间培训项目培训部门一、新进人员对所施予培训丁•作项H了解程度如何？二、对新进人员专门知识（包括技术、语文）评核。三、新进人员对各项规章、制度了解情况。四、新进

6、人员提出改善意见评核，以实例说明。五、分析新进人员工作专长，判断英适合工作为何，列举理由说明。六、辅导人员评语。总经理：经理：评核者:七、在职技能培训计划申请表在职技能培训计划申请表培训班名称本年度举办班数培训地点培训目的培训对象培训人数培训时间教学目标培训科目科目名称授课吋间教师姓名教学大纲教材來源备注培训方式1.上课实习同时进行：每日上课小时，实习小时2.上课与实习分别进行：上课周（月）每日小时3.全部培训时间在现场实习：每日小时4.讲授方式：讲课座谈讨论培训进度周次培训内容摘要备注八、职员培训报告表职员培

7、训报告表姓名部门培训时间培训科LI培训地点主办单位主讲姓名主讲简介培训资料培训课程内容授课方法培训的成绩总体评价你希望参加什么方而的培训部门主管人事主管九、人员培训审批表人员培训审批表培训人所在部门培训时间：至，共天。培训地点：培训内容：部门经理意见：副总经理意见：总经理意见：备注培训费用：审核确认：十、部门培训申请表部门培训申请表训练名称时间起讫共（小时）讲师、训练执行人训练地点受训部门训练方式训练的内容及课程概述：预定参加者：训练前受训者停留的水平：训练的目标：训练所需经费预估：审核姓名姓名日期H期、内部培

8、训考勤表内部培训考勤表课程：讲师：时间：序号部门学员姓名签字1234567891011121314151617181920合计出勤拟定参训人数：人实际到场人数：出勤率：迟到早退缺席其他签字讲师：记录人：十二、个人外部训练申请表个人外部训练申请表姓名工号部门职位受训机构受训课程备注我个人希望参加上项机构所举办的训练，训练课程细目如下，所需经费希由公司负担，此项训练必增加我未來的工作效率，