欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:42612617
大小:106.50 KB
页数:5页
时间:2019-09-18
《特殊教育概论资料试卷140401资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《特殊教育概论》试卷一、选择题(每题1分,共20分)1.在教育诊断中,可作为筛选工具使用的是()A、画人测验B、麦卡锡儿童智力量表C、中国比内智力量表D、韦氏量表2.国家教委《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法》发布的时间是()A、1986年B、1988年C、1992年D、1994年3.资源教室的方案要求:特殊学生到资源教室接受辅导的时间同在普通班学习的时间相比是()A、大部分时间在普通班B、大部分时间在资源教室C、时间相等D、由资源教师确定4.“资源教室方案在为特殊学生提供服务时,要以学生的整体发展为主,而不止考虑学生残障的补偿”。这句话体现了资源教室的服务应符合()A、支
2、持性B、个别性C、统合性D、暂时性5.合作学习要求,每个异质性小组的人数为()A、2-3名B、2-4名C、2-5名D、2-6名6.让普通学生戴上涂有凡士林的眼睛看东西,这是一种()A、合作学习B、伙伴教学C、体验性学习D、个别化教学7.学习困难学生与弱智学生之间最明显的区别之一是()A、年龄B、智力水平C、体力D、个性特点8.先天愚型最普遍的情形是()A、第21对染色体异常C、第23对染色体异常B、第22对染色体异常D、第20对染色体异常9.按照我国弱智分级标准,“二级智力残疾”属于()A、轻度B、中度C、重度D、极重度10.智力残疾定义中所说的“智力发育期”指的是()A、3岁以前B
3、、6岁以前C、12岁前D、18岁以前11.苯丙酮尿症的致病原因是()A、基因突变B、缺氧C、德国风疹D、有害物质的影响12.弱智儿童记忆缺陷主要表现在()A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、以上都是13.日常交谈最常用的声音频率是()A、500-1000HzC、500-3000HzB、500-2000HzD、500-4000Hz14.将“五(wu)”读成“胡(hu),是构音障碍中的”()A、替代现象B、省略现象C、扭曲现象D、添加现象15.使用假声说话是属于()A、构音问题B、音调问题(声音高低失常、假声、破裂声)C、音量问题(声音强弱不当))D、音质问题(声音特征奇特,气息声、
4、嘶哑声、鼻音过多、缺乏鼻音)E、音变异常(声音高低强弱变化异乎寻常)16.“失去知觉、虚脱、全身惊厥”意味着癫痫的()A、小发作B、大发作C、精神运动性发作D、以上都不对17.在下列各种运动项目中容易引起哮喘发作的运动是()A、长跑B、短跑C、体操D、体操18.癫痫发作持续时间为3秒-30秒的是()A、小发作B、大发作C、精神运动性发作D、以上都不是19.随班就读学生的入学,必须经由()A、由班主任老师决定B、由学校决定C、须经父母或儿童监护人同意D、由学生本人决定20.一般在普通班,每班可以有随班就读学生()A、0-1人,最多不超过2个B、1-2人,最多不超过3人C、2-3人,最多
5、不超过4个D、3-4人,最多不超过5个二、填空题(每小题1分,共10分)1.广义的特殊儿童包括残疾儿童和超常儿童。2.我国最早的聋校现名为烟台市聋哑中心学校。3.国学者迪诺提出了倒三角形体系。4.口吃是语流障碍的典型表现。5.认为情绪行为问题是儿童本我、自我、超我之间的病理失衡的结果,这是心理分析学的观点。6.某儿童得不到想要的东西就在地上打滚,父母不忍心便满足他的要求,对该儿童进行行为矫正,采用消退法最为合适。7.随班就读教学模式是建立在非分类原则基础上的一种跨类教学模式。8.18岁以下的儿童少年经常有违反社会,损害别人利益或公共利益的行为,这属于品行障碍。9.对有违法和轻微犯罪行
6、为的青少年实施义务教育的特殊学校是工读学校。10.在一种适当的行为之后继之以强化(奖励)来增强这种行为的发生,建立符合需要的行为,这是正强化。三、名词解释(每题2分,共10分)1.迈秀效应2.语言障碍3.特殊需要儿童4.行为矫正5.少年违法者四、简答题(每小题6分,共30分)1.简述早期干预的家庭模式。2.听力障碍学生随班就读需要哪些条件?3.简述美国心理学教授特曼的研究(超常学生)。4.脑瘫儿童教育中需要哪些特殊教育措施?5.简述个别化原则。五、论述题(每题15分,共30分)1.结合工作实际谈谈人人都有受教育的可能性。2.案例分析小明今年6岁,男,在普通幼儿园大班就读。具体症状为语
7、言理解上有困难,听不懂对方讲话,也不能清楚地表达自己的意思,不与班级内任何儿童交往,不参加教师组织的集体游戏,总是独自玩耍。笔者对全班其余32名儿童进行调查,问他们:“愿意与***一起玩吗?”有4名回答愿意,6名不回答,22名回答不愿意。请从特殊教育观点分析以下案例,并回答以下几个问题:a、该生可属于哪一类有特殊需要的儿童?b、为了进行针对性的教育,应该进行哪些方面的教育诊断或评估?c、特殊教育措施建议。《特殊教育概论》模拟试卷答案一、选择题(每题1分,共
此文档下载收益归作者所有