硕士研究生政治理论课思考题(科社部分)

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1、硕士研究生政治理论课思考题（科社部分）第一讲思考题：1、广义的科学社会主义与狭义的科学社会主义；p1-22、科学社会主义的“两大理论基石”；p33、列宁为什么说“没有这些，马克思就不成其为马克思”；p64、社会主义概念的演变过程及涵义；p7-115、科学社会主义的研究对象；p126、简述科学社会主义认识上的“三次飞跃”；p16、p18、p217、简述马克思主义理论与中国革命实践相结合的理论成果；p3588、学习科学社会主义理论与实践课的意义；p23-261、托马斯·莫尔与乌托邦；p34-352、康帕内拉与太阳城；p36-38

2、3、摩莱里与《自然法典》；p42-434、欧文与“公社制度”；p59-635、简述空想社会主义的历史演进过程；p326、空想社会主义的历史功绩及其局限性；p63-677、空想社会主义的历史地位；p68、p32第一段8、“共产主义者同盟”；p70、p909、《共产党宣言》的基本内容和意义；p91-94、p9510、科学社会主义产生发展的历史必然性；p70-7811、为什么说“两大理论基石”的确立使社会主义由空想变为科学；p86-8712、马克思、恩格斯科学社会主义的基本原则；p107-11113、科学社会主义思想认识上第一次飞

3、跃的意义；p86-8714、西欧早期无产阶级的“三大工人运动”及其意义；p75-7715、为什么说科学社会主义是一门开放的科学；p112-11616、第一国际；p9917、第二国际；p103-10518、巴黎公社；p100-10119、马、恩对巴黎公社基本经验的总结；p101-103第二讲思考题：1、如何理解马克思给查苏利奇回信中提到的卡夫丁峡谷；p1342、战时共产主义与新经济政策的基本内容；p161-1623、向新经济政策转变时期列宁对社会主义的再认识；p163-1694、俄国十月革命成功的原因与重大意义；p1535、列

4、宁《国家与革命》的基本内容；p1516、列宁帝国主义理论的基本内容；p1187、怎样理解社会主义首先在不发达国家胜利的历史必然性；p1268、怎样认识经济相对落后国家建设社会主义的艰巨性p1389、怎样理解列宁说的：“没有1905年的总演习，1917年二月资产阶级革命和十月无产阶级革命是不可能的”这句话；p14510、如何认识列宁晚年的社会主义建设思想；p16311、简析苏联社会主义模式形成的根源；p16912、对社会主义认识第二次飞跃的意义；p117、p18413、评苏联社会主义模式的功绩和缺陷；p175、p18314、苏

5、联模式的国际影响；p187-18915、列宁是如何分析帝国主义国家经济政治不平衡规律的；p11916、为什么说20世纪初俄国成为世界各种矛盾的集合点；p12517、《帝国主义是资本主义的最高阶段》一书的基本内容p118第三讲思考题：1、东欧诸国剧变的原因与教训；p220-2252、简述东欧社会主义国家改革的原因与历程；p1963、名解：布拉格之春、匈牙利事件、波兹南事件；p206、p191、p1914、戈尔巴乔夫新思维的主要内容；p214、p2425、简述前苏联社会主义改革的原因和历程；p226-2276、名解：8、19事件

6、、独立国家联合体、古巴导弹危机；p252、p253、7、简析前苏联解体的原因和教训；p253-2578、简述建设有中国特色社会主义理论产生的背景和发展过程；p292-2969、如何理解江泽民三个代表的重要思想;南大版p47910、中国社会主义改革的基本经验；p284-29011、如何认识建设有中国特色社会主义理论的内容体系;p297-30712、有中国特色社会主义理论与实践的指导意义;p30813、科学发展观的内涵、精神实质和基本要求;第四讲思考题：1、绿党；　p319-3202、绿色运动；p319-3203、民主社会主义及

7、其理论主张；p327-3294、欧洲共产主义及其理论主张；p334-3375、西方马克思主义及其基本理论观点；p342-3456、无政府主义的社会主义；p3507、亚非拉社会主义的主要类型；p3528、20世纪社会主义运动的胜利与挫折及原因；p363-3689、为什么说科学技术正在为社会主义走向共产主义创造条件；p38310、当代资本主义的新变化；p38511、21世纪社会主义运动发展的主要特点及走势;p39412、社会主义面临的新课题；p390