浙江省温州市2017年中考化学试题及答案

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1、浙江省温州市2017年中考化学试题及答案浙江省温州市2017年中考化学试題2.5月9日，2机构发布氟等四种元素的中文名称。氟元素的核电荷数为相对原子质量为294,则题原子核外电子数为A.118B.176C.294D.41210.如图是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记，他归纳了以下四点，其屮不合理的是S+():—SO：jI3Fc^2O：^rcAJA.都是单质与单质反应B.都是氧化反应C.都生成了化合物D.都生成了气体20.(3)水体中氮元素含量过高是河道水污染的主要原因之一。人造水草中的硝化细菌将污水中的含氮化合

2、一一硝化细茁物最终转化为无污染物质，该过程涉及到的化学反应之一是：2NH3+3O22HNO3+2Xo则X的化学式为o21.为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离)。白磷的着火点为40°C,红磷的着火点为240°Co讦〃CAvMMMA70白ch（1）写出锥形瓶中发生的实验现象：0（2）结合本实验目的，写出烧杯70°C热水的作用：o20.据报道，我国已在南海领域试采可燃冰获得成功。可燃冰分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，主要是由

3、甲烷（CHJ与水在高亚低温条件下形成的类冰状物质，可燃烧，所以被称为“可燃冰”。（1）CH4中C、H元素的质量比为o（2）已知在相同条件下，1米叱0和1米叱缶所含的分子数目相同，CO、CH4燃烧的化学方程式分别为:2CO+O22CO2；CH4+2O2C02+2H20o据此分析，在相同条件下,分别燃烧2米叱0和CH"消耗氧气较多的是°（3）有专家指出，“从实现可燃冰试开采成功到大规模开采之路依然遥远，许多问题有待进一步解决”。下列证据屮，支持专家观点的有（可多选）。A.可燃冰存在于低温与高压环境，稳定性较差。大规模开采

4、时，稍有不慎，海底沉积物会失去稳定，可能引发海底塌方，甚至导致海啸B.可燃冰是高效、资源量大的优质能源，开采可燃冰对我国能源生产有重要价值C.可燃冰埋藏在海面下600〜2000米深，虽然存储总量很大，但分布较为分散，目前开采难度很大D.我国已实现可燃冰全流程试采核心技术的重大突破，形成了国际领先的新型试采工艺E.可燃冰与煤、石油等能源相比，是绿色清洁能源，具有良好的商业开发前景27.在用氯酸钾和二氧化镒的混合物制取氧气实验后，为了进一步探究二氧化镒的用量对氯酸钾分解速度的影响，小明用如图装置，以及实验室提供的实验所需

5、药品和器材进行实验。老师对实验的建议：①每组实验氯酸钾用量可取4克，二氧化锚质量不宜超过2克。②实验应设计4组。O274S）（1）结合老师建议，补充完整实验步骤①之后的其它步骤。①检查装置的气密性；……（2）实验结束后，小明回收了二氧化鎰。如果要证明二氧化镒是氯酸钾分解的催化剂，还需验证二氧化镭的保持不变。29.某校举行科学实验操作考查，由学生抽签确定考查的实验内容，要求根据提供的实验器材完成相关实验。（1）A组实验有：①过滤含泥沙的食盐水；②蒸发氯化钠溶液获得晶体；③用实验室方法制取一瓶二氧化碳。甲同学抽到的是A组

6、中的一个实验，需要如下器材：则他抽到的实验是（选填序号）。（2）乙同学抽到的是B组屮的一个实验：配制50克10%的氯化钠溶液。为完成该实验，他应称取固体氯化钠的克。（3）两同学抽到的是B组中另一个实验：验证稀硫酸和氢氧化钠溶液的酸碱性。用到的试剂有：稀硫酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液。实验结束后，他将实验后的溶液全部倒入废液缸，混合溶液呈蓝色，则混合溶液中除石蕊外还含有的溶质为（写化学式）。32.实验室有一变质的氢氧化钠样品（样品屮只含碳酸钠杂质，且成分均匀），为测量样品中NHCOs的质量分数，小明进行了如下实验。①

7、取质量、大小相同的3个烧杯，分别加入一定质量分数的稀盐酸100克，②向上述3个烧杯中分别加入3份质量不同的样品；③充分反应后，再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量（假设产生的气体完全逸出）。实验数据记录如下：实验一实验二实验三反应前稀盐酸+烧杯质量（克）150150150反应前固体样品质量（克）4812反应后烧杯内物质+烧杯质量（克）m155.8158.7已知实验中发生的化学反应：NaOH+HCl=NaCl+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H20+C02t（1）分析表中教据，写出判断实验二中的样品己完全

8、反应的理由(2)表中的m值为。(3)根据实验二的数据计算样品小Na2C03的质量分数。浙江省混州市2017年中考化学试題参考答案2.A10.D20.(3)H2O；21.(1)白磷A剧烈燃烧，产生大量白烟，温度计示数升高(2)使白磷B隔绝空气；使温度达到白磷着火点22.(1)3:1(2)CH*或甲烷)(3)AC27.(1)①四组实验的设计；②变量