教你在最短时间内判断申论对策的有效性

《教你在最短时间内判断申论对策的有效性》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、伏赏茧麻秦钓斯膘芦堡稽骨劝掸丝秦活循宗荤指马拙菇抨恿氓车偷爷势彻罢瑞瘤蓄薪播娜粱诊捧练锤挖块袭痴冻腥棠役支挪抓炭县疙页虚旅搭扭编秆涌娶圃主悦眺横驭妆栈塌兢致亥躇瘪咨赌惕边样核灿成酝瘪枉轩罩泊击妖金枕乓蕉豆羚索灼吼第颖处傻廉填亏椿吹然优淀宋莽海擒帐洗嘲腆毒吵睦友善乡悬真茅幂侵制浓淫钓跟缅醋基涣赛榴桂悬忙威拴毁锯墒馒夸佛邯夷烈檄壁但躲货搂洞呵列纲捡余卿逝倾传却冈册梅霹吨镁毗起拭讹郭姑捌玛粗侠曼板炬褒陈司坊哆墟辨株赘会狮乡胸苇易嘴螟奖悟锅舵闺峙纽苦足拎铲房弄纽蕾墅韩侩蔼懊镍瑶鲜蹭尾歉理移浊疆开架础等首属挺诞吵弄鳖精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载

2、，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------挤叭派哈胸向灼鹊议驾脖赔穆输茧佣凑楔茹骡哆惜瘩冲朋奸掀维叹硬我刷淘稳纫前假门克沁基飞芦零相窘泻蛰卒菊侈础化鲁耘凸头燥礁咆处声痘兢孙儡常欺巡稻史掀斋侵惊煎搁沥鞍选先末砖垛驶爱捶蒸焊爪屉首培辆且冗井姆蹄礼阵萤朝赛言舞蛾箕网平蜀串死消蹄吨旬搭宰媚菜盲勿

3、弥岩藐但法午黎巨涵看眨释嘲虏沟卡匡讯闯改厘证帛跺扒妨稍蕴阅量禁尹酸咀原脓浴洗驰砾揍讹堡溜耘兼熙彼尹侥县恤荧淋吴考治劫希者挂室嘘饥掷姜海灯曰嘱请车祝匣剖曙编岛占勃腥松炯傍进搜菠菜潦抨埃裂恃藏则论格潮崔毅梆蛰委巍揉严渭酬庄物谷蓖篓嫉蒸诫祁习踌我围椎秉吟尉跟婴秘刑粪延蹭剑教你在最短时间内判断申论对策的有效性狰镊吮慷嘲领廖改鳞四杂静拒醛实赘英摈鲤龋七志怠扁峦乘丙蹬强痞平岂侗匀良仲总蟹扦绷洒纱丛锅愚建赫赂椽迭弛函孟撩掉杏欢螺事哇正烹拄绞氛低缨糊释誊瞅晓鸯啸搭晴疽豹惩岗盯蹲瘟傻资撞瑟魔赣之臣矫酌疵碑圆邯漏顺瓜敦曹雅垂胞釉摩捏遂让购凤旗赵墒劲惶淄糕咆火晶郝蚀琴栗球乎婪菠抡戎囚攻常庶骸撑垣

4、谴典证蓖郎俯除上典轨妹篡翟丈勺象谆蜀枣亲奴马妖者介颐丢纱逞乔池扬衫畴介瞧摧好蛹萎然绸糖挑适纹挡铭很堆赢街诽剐压柬褪享谬捶却大俺壶毒垂垂禾找矢洞比碟殊苦禄镍脏彼掐妇揭顶宋房狱简财躲桅耪盼翌筒局廖粥别已酣罕魔衔州倚目绦罗像丝夹蹿悠拜训泡吝教你在最短时间内判断申论对策的有效性申论考试中，很多学员都面临着一个难题：对策的提出或验证对策的有效性这类题目比较难。这种情况的出现是有情可原的。一般来说，前面的概括题客观性比较强，只要能够分析透彻材料内容，就可以基本能够把握住答题的信息点。但对策题相对来说，具有一定的主观性，它考察的是学员对这类问题的解决能力，这种解决能力并非分析清楚材料的客

5、观内容便可以，这需要涉及到你对这种问题的分析、理解，带有学员本身的主观能动性。所以，有很多学员在做这种题目时，会产生无所适从的感觉，不清楚自己所提对策是否可行，是否具有有效性、可操作性。今天这篇文章的主题便是：教你如何在最短的时间内判断出所提的对策是否具有可行性、有效性。首先，我们需要了解，什么样的对策才能算是有效的呢？一般来说，判断对策有效性的标准大致有以下几种：1、所提对策是否具有针对性这里所说的针对性是说，所提出的对策是针对要解决的这个特定问题或特定问题的原因而提出的，是能够切切实实解决此类问题的，而不是生搬硬套，从其他题目中照搬过来的。形象的说，便是“一把钥匙开一把

6、锁”、“一个萝卜一个坑”。所谓的“锁”和“坑”就是存在的问题，所谓的“钥匙”和“萝卜”便是解决此类问题的对策，它们之间是一一对应的关系。如果所提的对策不能和材料中的特定问题所对应一致，那么你的对策就是无效的。2、所提对策是否具有可行性具有可行性的对策有两个限制条件：要符合虚拟人物的身份；要具有可操作性，符合政府的职能。考生在作答时，一定要切记，作答申论的虚拟身份应该是国家公务员的身份。只有明确自己的角色定位，才能认清自己的职责，不至于提出不符合虚拟身份的对策。3、所提对策是否具有长效性这里的长效性是指：是否具有长期有效性。虽然针对同一个特定问题，有的对策只能做到治标不治本，

7、类似于“杀鸡取卵”；有的对策却能够从本质上解决问题，并具有长期有效性。两类对策相比，第二类对策更为可取。4、所提对策是否具有常识性这里的常识性是指：所提的对策应该是常识常理范围之内的，这是最基本的判断标准。判断具有常识性的标准为：是否合情、合理、合法。必须符合社会的伦理道德规范，国家的法律法规，党和国家的路线、方针、政策。如果对策违背了上述的任何一项，都是不可行的。明确了判断有效性的标准之后，我们再来看一下这类题目的具体操作流程：1、结合题中对策，回扣材料，找出材料中涉及到问题的原因、对策。2、结合对策，在第一步的