忠于职责 爱生乐教

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1、忠于职责爱生乐教振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高思想政治水平和业务素质,以高尚的情操引导学

2、生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。  我们常提出要:敬业爱生勤教乐教。敬业:中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统,敬业是中国人民的传统美德。朱熹说,“敬业”就是“专心致志以事其业”,即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,一心一意,任劳任怨,精益求精。而不是把教书当作任务,当作赚钱维持生计的方式。我们以明确的目标、朴素的价值观、忘我投入的志趣、认真负责的态度去从事教育事业。爱生:陶行知曾说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”每一个教师都应该有一颗伟大的爱心,把学生看成自己的子女,倾注满腔的心

3、血和爱意,才能达到教育的最高境界,没有爱的教育永远是苍白无力的。勤教:人生在勤,教育更在勤。付出了艰辛的劳动,洒下了辛勤的汗水,所以才会有累累硕果。勤教就是要勤勤恳恳,默默耕耘,甘于奉献,甚至放弃自己生活上的许多需求,废寝忘食地工作。勤教还要勤学,只有不断学习,积极进取,才能真正成为知识和文化的化身,也才能担当起培育英才的重任。乐教:教师是太阳底下最光辉的事业,教师是光荣的,也是幸福的。一张张写满祝福的贺卡、一双双炙热的渴望的眼睛 、一声声清脆 的问候、一张张洋溢着青春气息的笑脸----还有什么比这些更能激发你的潜在幸福感?拥有

4、一颗快乐的心,才能为学生,也为自己创造一片自由飞翔的天空。1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。2、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴

5、望得到老师的理解和尊重。学生得到老师的尊重,他们才会尊重老师,愿意学习老师所传授的各种知识。教师要真心的关爱全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。要引导学学会去“爱”社会的每一个人。引导他们学会知恩图报、学会感恩社会、报效祖国。3、以身作则熏陶学生 。“不敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。”这是法国教育家卢梭的《爱弥儿》中的一句话,我严记此句话,处处以“值得推崇的模范”为标准来衡量和要求自己,真正做到身正、心正、品德正,无愧于人民教师这一庄严称号。现在独生子女多,生活条件

6、优越,家长过分娇惯孩子,因此,许多孩子都养成了自私、懒惰,言而无信等坏习惯,针对此种情况,我一方面利用班会等主题活动对学生进行耐心说教,另一方面以身作则,凡是要求学生做到的,我都会要求自己首先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,特别是对那些纪律、学习都不好的学生进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,用爱心、耐心、信心感化他们,“言必行,行必果”,

7、行动实践远胜于说教。其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。让我们不断地学习提高自己的职业道德修养,让我们以良好的师德师风来规范自己,从而去赢得学生的信任,家长的放心,做一名人民满意的教师。激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖。4、刻苦钻研业务,加强学习,勇于创新。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在

8、学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。为了促进教学工

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