资源描述:
《最新初中英语时态讲解与练习_免费下载》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、最新初中英语时态讲解与练习初中阶段各时态的句型: 1.一般现在时态:(1)be动词时用(am is are) (2)其他实意动词:S(主语)非三单+ do (原型)S(主语)三单+does (三单)2.一般过去时态:(1)be动词时用(waswere)(2) 其他实意动词:把原形动词变为过去式(do---变----did) 3.一般将来时态:句型一:be(am is are)+ going to + do (原型)句型二:shall(一人称用)will + do (原型)4.现在进行时态:be(am
2、is are)+doing(动词+ing) 注意:现在进行时态的特殊用法可以表将来,特别是在谓语动词是一些具有位置移动性的动词的时候如:go come leave move fly 5.过去进行时态:waswere + doing(动词+ing) 6.现在完成时态:havehas +done(动词的过去分词) 7.过去完成时态:had + done(动词的过去分词) 8.现在完成进行时态:havehas+ been + doing(动词
3、+ing) 12一般现在时一般现在时通常用动词原形表示,但当主语是第三人称单数(he,she,it,Tom)时需要在在动词原形后面加-e或-es.如:规则动词原形第三人称单数形式一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/,在元音和浊辅音后读/z/,在t后读/ts/,在d后读/dz/.help,like,swim,listen,know,play,get,find.helps,likes,swims,listens,knows,plays,gets,finds以字母s,x,ch,sh结尾的动词加-es,读//,如果动词原形词尾已有-e,则加-s.以o结
4、尾的动词也加-es.teach,go,watch,teaches,goes,watches以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-es,读/z/.study,studies一般现在时的基本用法1.表示主语现在的特征和状态,通常不用时间状语。Heistwelve,sheisathome.Shelikesbread.2.表示经常发生、反复发生的动作。这种用法中与always,usually,often,sometimes,hardlyever,never,onceaweek等频度副词连用。Sheoftengoestothemoviesonweeke
5、nds.--HowoftendoyouwatchTV?--IwatchTVeveryday.--Whattimedoesheeatbreakfast?--Heeatsbreakfastatseveno’clock.--Whenisyourbirthday?--MybirthdayisJanuary15th.3.表示客观真理、科学事实、格言等。Thesunalwaysrisesintheeast.太阳总是从东方升起。Theteachersaidthattheearthgoesaroundthesun.4.一般现在表示将来时。①.表示按时间表拟定的或安
6、排好,到时就发生的事情或动作。Thetrainarrivesat10:30.Thereisplentyoftime.火车十点三十分到达,还有充足的时间。Shecomesbacknextweek.她下周会回来。②在时间状语从句和条件状语从句中。Iwilldiscussthiswithyouwhenwemeetnexttime.下次见面时咱们再讨论。Ifhearrives,pleasegivemeaphonecall.12现在进行时构成:be(am,isare)+现在分词。现在进行时的基本用法(1).表示说话时正在进行的动作,常与now,atthemo
7、ment等连用。有时句首有look,listen等。Whataredoing?IamwatchingTV.(2).表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。Weareworkingonafarmthesedays.Iamwritingabookthismonth.(3).现在进行时可以表示按计划、安排将要发生的动作,尤其是一些表示位置移动的词,如come,go,leave,start,arrive.等句中往往有表示将来的时间状语,如tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek等--Whatareyoudoingf
8、orvacation?--Iambabysittingmysister.--Whenaretheygoing?--They