小学第七册美术教学计划

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1、小学第七册美术教学计划一﹑学生知识能力学习习惯分析：四年级是儿童在三年级的基础上由想象画、记忆画、空间环境想象和色彩理论应用的初步阶段正式转向理性认识的阶段，并且加插写生画，对于加强儿童智力，色感和造型能力具有提高作用，所以，本学期要多向学生讲授更丰富的理论知识，引导学生对身边事物进行更多的感受和观察。欣赏学生能够接受和理解的中国古今优秀绘画作品。感受中华艺术的雄伟气魄。认识近大远小的透视现象，用线画出物体的大体结构、比例。理性认识物体的立体空间。学习浅显的中国画知识，临摹中国画（蔬菜、瓜果等）。锻炼学生的中国画基本技法。作记忆画的形式，表现生活中某个有趣的情节。注意安

2、排画面和画好人物的动态特点。用单色的深浅变化，绘制适合纹样，对图案作首次的尝试。学习纸工穿编和刻纸、剪纸的制作方法。锻炼动手操作的能力。制作简单的动物、人物彩塑。这作为趣味性的课时美术教学内容要体现时代精神，适应社会发展的趋势。美术教学内容应适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。美术教学内容要有利于培养学生的形象思维能力。二﹑教学目的任务：1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。2、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造

3、的欲望。教学重点难点：教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。三﹑个人教研专题：小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。四﹑完成任务的措施：1、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。2、好课前的各项准备活动。3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。五﹑课时安排：单元课题课时第一单元走近民间美术1．如意吉祥的民间美术1课时2．寻找身边的民间美术1课时  第二单元3．泥板植物浮雕1课时美丽的纹饰4．泥板植物浮雕1课时 5．

4、神秘的图腾柱 第三单元6．炊具与餐具1课时厨房交响曲7．妈妈的好帮手1课时 8．漂亮的挂盘1课时 9．瓶子的化装舞会1课时 10．蔬果的童话1课时第四单元11．盐的妙用1课时我们的大自然12美丽的荷塘1课时 13．快乐的黑天鹅1课时 14．千姿百态的树1课时第五单元15．我的第一次1课时我的图画日记16．我的一天1课时第六单元17．印“花布”1课时小小设计师18/可爱的童帽1课时 19．我设计的童装1