2019xx小学疾病防控制度

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1、浣东小学疾病防控制度　　五一小学疾病防控制度　　五一小学传染病疫情报告制度　　为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。　　一．疫情报告小组：　　组长：潘昀副组长：周碧海组员：各教师。　　二．具体措施：　　1．为严防传染病疫情在学校内传播流行，设置学校传染病疫情主要报告员，疫情报告员要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。　　——疫情报告员在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染

2、性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时以最快的通讯方式报告。　　——疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时在规定时间内报告。　　——疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当及时报告。　　2．认真贯彻执行中华人民共和国《传染病防治法》的规定，校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病疫情报告员，学校传染病疫情报告员与辖区内疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施，严防传染病出现须发和多发病例。　　3．班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安

3、排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。如果出现传染病的迟、漏报现象，除对外依照传染病法追究情况外，学校按照情节严重与否将与当月和　　年终奖金挂钩。　　4．发现传染病或疑似传染病学生时，立即采取隔离措施，请示校领导，进一步到医疗单位诊治。　　5．加强传染病防治意识，对未上课同学要立即与家长联系，询问未上课原因，做好传染病的疫情报告。　　6．加强学生的晨检制度，发现可疑传染病时，要立即报告领导，逐级进行核实诊断。　　7．传染病暴发、流行时，疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生防疫机构报告疫情。发现传染病疑似病或诊断病人时，要立即采取应急措施进行投

4、药和预防工作，防止传染病进一步扩大或续发。　　8．学校领导要及时下班级，收集未上课学生情况，及时掌握学生生病状况，对传染病做到防患于未然。　　9．学校疫情报告员发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告员玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。　　10．学校传染病疫情即时进行直报，同时疫情报告员汇总登记在《学校传染病疫情报告登记本》上备查。　　五一小学学生“晨检”制度　　学校人口密集，处在生长发育期的少年儿童，其自身免疫力和抵抗疾病的能力较弱，把握自己健康于否的能力较差，为使每一个孩子都有一个健康的身体，为及时

5、掌握学生健康状况，把传染性疾病控制在萌芽状态，严格将传染病病源控制在校外，营造一个良好的学习环境，学校决定对每天每一个孩子进行“晨检”。　　1．责任科室：安管处、教学处　　2．责任人：安管主任、教学处成员、全体班主任3．“晨检”内容：　　看——脸色、气色、精神状态问——哪里不舒服、有什么病史　　摸——额头　　量——体温诊——医生进行简单确诊、确认4．“晨检”情况处理：　　一旦发现学生有发热、头痛、咳嗽、长水痘等症状，马上通知家长并送医院检查治疗，并立即汇报学校安管处。　　5．对于缺课、缺勤的学生，必须及时了解原因，掌握第一手资料。　　五一小学缺勤缺课

6、学生追踪与登记制度　　校园内的健康、安全需要一个与之相配套的卫生预防措施。学校的每日缺勤、缺课学生追查与登记制度就是一项重要的预防措施。事实证明，学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，学校每天执行缺勤、缺课学生追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全关系重大。根据上级有关要求，特制定本制度如下：　　　　一、各班班主任对于缺勤、缺课学生，应当了解学生的未到原因。如学生病假，且病因疑似传染病，要及时报告给学校疫情报告负责人，疫情报告负责人接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传

7、染病病人的早发现。　　二、各班班主任负责每天班内缺勤、缺课学生人数的统计，并做好因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告学校，并作进一步的联系、追踪管理并作好详实记录。　　三、告知学生有事或生病要事先向班主任汇报请假，说明原因，若病假要说明病因。　　四、学生生病边治疗边要求上学，班主任对学生及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，返校上课后有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。　　五一小学缺勤缺课学生跟踪登记表　　班级户籍　　学生姓名家庭住址　　性别家长姓名　　年龄联系电话　　缺勤缺课情况发生时间

8、第一处理时间　　发生地点处理人　　处理情况跟踪情况