2019儿童圣诞节活动策划方案

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1、20XX儿童圣诞节活动策划方案　　圣诞节(Christmas)又称耶诞节，译名为“基督弥撒”，西方传统节日，在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。下面聘才xx为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!　　“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐的圣诞节吧!希望通过活动能给孩子们带来欢乐。我们将“迎圣诞”的宗旨定为：快乐、创新、感动、关爱。　　环境创设：　　1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故

2、事和flash。　　2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。　　3、JingleBells(铃儿响叮当)碟片。　　4、多功能厅门口放圣诞老人一个，欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。　　5、幼儿每人一顶圣诞帽.　　活动目标：　　1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。　　2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。　　活动过程：　　一、活动导入　　1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。　　2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节

3、。　　3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。　　二、游戏：你我同乐　　1、雪花飞飞　　2、圣诞老人送礼物　　3、灌篮高手　　4、蹲蹲乐　　5、猴子卖桃　　三、表演节目　　1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧!　　2、幼儿表演童话节目。　　四、祝福送给好朋友　　1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢?　　2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。　　3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。　　圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的

4、圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。　　开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐　　方案一　　一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。　　二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候

5、语merrychristmas的练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!　　2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。　　3、游戏：whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。　　4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!　　三、亲子

6、活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。　　(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。　　(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。　　2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?　　3、提出制作时的要求。　　(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。　　(3)使用工具、材料时用注意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡　　(1)教师全面观察巡视，

7、适时给予帮助。　　(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。　　四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌。　　紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选游戏：　　1、抢椅子　　2、水果蹲　　3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称

8、等。幼儿做动作、家长来猜。　　方案二　　活动目标：　　1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。　　2.给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。　　3.能够和同伴共同分享节日的快乐。　　活动准备：　　1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞