2011年毛概考试资料

《2011年毛概考试资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、选择题或判断题问答题2010年下期“概论”教学考核要点第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果（重点）1.马克思主义中国化命题的最早提出及马克思主义中国化的思想成为全党的共识的标志。最早提出：1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”的命题。成为全党的共识的标志：延安整风2.提出马克思主义中国化的原因。1.实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。2.实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内存要求。3.马克思主义中国化的含义、内涵、实质。含义：马克思主义中国

2、化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。内涵：把马克思主义的基本原理进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来。使马克思主义在中国实现民族化和具体化。实质：第一、运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题第二、把中国建设、革命和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三、把马克思主义根植于中国的优秀文化中。4.马克思主义中国化的重要意义。重要意义：第一、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。第二、马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。第三、马克思

3、主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。5.马克思主义中国化的两次历史性飞跃、两大理论成果及中国特色社会主义理论体系的构成。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。6.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因。开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体

4、系。（集中到一起，就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。7.毛泽东思想科学概念的提出。1.张如心：1941年8月《论布什维克的教育家》“毛泽东同志的思想”2.王稼祥：1934年7月《中国共产党与民族解放的道路》“毛泽东思想”3.刘少奇：1945年4月，党的七大，《关于修改党章的报告》（首次明确规定毛泽东思想为党的指导思想）4.1981年6月，十一届六中全会《决议》5.1982年，十二大《中国共产党章程》18选择题或判断题问答题8.毛泽东思想产生和形成发展的社会历史条件。1.20世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主

5、题，是毛泽东思想形成的时代背景。2.中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。9.毛泽东思想开始形成和确立的标志。√毛泽东同党内一度盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向作了斗争，在理论上论证了中国革命的新道路，强调马克思主义必须同中国实际相结合。10.毛泽东思想的科学内涵。第一、毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展第二、毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结第三、毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶11.毛泽东思想的主要内容方面。1

6、.新民主义革命理论2.社会主义革命和社会主义建设理论3.革命军队建设和军事战略的理论4.政策和策略的理论5.思想政治工作和文化工作的理论6.党的建设理论12.毛泽东思想的活的灵魂。实事求是、群众路线、独立自主13.应该如何评价毛泽东同志及毛泽东思想的历史地位。1.毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果2.是中国革命和建设的科学指南3.是中国共产党和中国人民富贵的精神财富14.邓小平理论形成的时代背景、历史依据、现实根据是什么。时代背景：和平与发展历史依据：我国社会主义建设正反两方面历史经验和世界上其他社会

7、主义国家兴衰成败的历史经验现实根据：邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的进程中逐步形成和发展起来的15.建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是什么。16.邓小平理论的精髓是什么。解放思想、实事求是的世界观和方法论17.把邓小平理论确立为我们党的指导思想的标志。18.“三个代表”重要思想形成的时代背景、现实基础及历史依据。时代背景：当代世界形势的变化现实基础：国内环境的发展和深刻变化历史依据：对党的历史方位的科学判断，党的建设面临形势新任务19.“三个代表”重要思想的集中概括。18选择题或判断题问答题1.代

8、表先进生产力的发展要求2.代表中国先进文化的前进方向3.代表中国最广大人民的根本利益20.科学发展观提出的根本依据和现实基础。根本依据：社会主义初级阶段的基本国情√现实基础：我国在新世纪阶段的阶段性特征21.科学发展观的内容——第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。（重点理解掌