2019年“庆圣诞”篝火晚会策划方案

2019年“庆圣诞”篝火晚会策划方案

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1、20XX年“庆圣诞”篝火晚会策划方案  一、活动名称:  “庆圣诞”篝火晚会  二、活动目的  1、以篝火晚会为契机,提升学校师生凝聚力。  2、促进教师与教师、教师与学生之间的沟通与交流。  东流逝水,落叶纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地、慢慢地消逝了,我们又迎来了一批莘莘学子。在这个充满着真情、充满着友爱、充满着对一切美好事物的追求的大家庭里,他们将度过人生中一段新意盎然、多姿多彩的美好生活。开始大学生活意味着开启人生的新篇章,借此机会,南通大学杏林学院心理协会举办这次迎新晚会,向新生们表达我们的热烈欢迎,为新老生们提供一个交流合作的舞台,挥

2、洒青春的活力。  3、学校领导与教师、学生的共同参与,让学生感受到家的温暖。  三、活动日程:  对于失败者和犯规者,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),或唱一首流行歌曲,或声情并茂的朗诵一首诗,或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其它的暗示提示观众,最后由他(她)所属的组来猜,直到猜出来为止。道具:  1、活动时间:(待定)  2、活动地点:学校操场  四、活

3、动内容:  (一)、全校教师及家属和部分帮忙负责筹备的学生会干部(全部住宿生)集体会餐(简单的工作餐)  1、“秘书工作”负责活动前的会餐准备(请老师或家属帮忙、买菜、做饭、就餐的布置等)  2、会餐共10+6桌  (二)、篝火晚会节目  1、校领导篝火点火仪式  准备:不透明抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号0-9),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。  确定演出准确地点和时间X月X日前确定方案涉及到的费用的准确预算X月X日前作各部门的筹备动员X月X日前确定晚会主题以及各项筹备事宜X月X日进行节目初选X月X日通

4、知节目审查通过名单、各演出单位上报服装道具经费预算、筹备组作节目安排,主持人串词确定。X月X日晚会彩排,同时对节目进行复查X月X日晚会正式演出  2、热身舞蹈(团体兔子舞)  3、k歌大比拼(各教研组至少准备一个节目,可以请外援)  4、学生节目(待定)  5、游戏(待定)  6、集体大合唱(我们是一家人)  (三)、茶话会。  “秘书工作”负责活动结束后磕磕瓜子、聊聊天、自由唱歌、喝小酒、烤火的茶话活动。  五、活动具体安排:(篝火晚会)  活动前准备:1、布置场地,调试设备,准备道具。  2、篝火的准备:准备充足的废旧木材和煤油、烟花两筒

5、、水果瓜子等。  3、各教研组积极准备并上报节目。  游戏还有很多,但主要是可以起到应有的作用,我想通过这些个游戏,大家都可以摆脱生疏,更能尽兴。(祝愉快)  4、学生积极组织准备节目。  5、正式开始前安排教师和学生就坐。  活动过程:  1、集体会餐  2、篝火晚会  !背景红布(内容:钟式图标、晚会名称)!装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)!汽球、彩带、荧光棒!高性能组合家庭影院一套!高频度麦克风两支、无线话筒两支  篝火晚会火点火仪式,宣布篝火晚会开始→师生兔子舞→节目部分(师生节目)→齐唱《我们是一家人》(大家共同围着篝火起立

6、,手拉手,齐唱《我们是一家人》。)→活动结束(由蒋校长正式宣布晚会结束)  3、茶话会  六、人员安排:  (1)、场地搭建:廖本建、周娅、赵家福组织当天下午上体育课的班级(谭军、徐春)。  (2)、场地布置:刘宏、胡小清、所有女生住宿生。  (3)、柴火准备:廖本建、周娅组织所有男生住宿生。  (4)、篝火活动时的瓜果、煤油、烟花:肖能行、彭必然、罗峰  (5)、设备设备布置及控制:谭荔、吴学富  第二天行程:凌晨5:00点可早起观看海边日出----喜欢睡懒觉的同学可睡到自然醒,早餐在沙滩集合点7:30开始-----上午10:00各自收拾好

7、东西坐“渔光号”快艇返回石浦,参观石浦古城,感受古老渔港文化----11:30正宗海鲜大餐搞起--------下午13:00后返回义乌-----可谓腐败休闲之经典路线。  赵:相信大家都看过《北京青年》吧,里面有首大家耳熟能详的歌不知大家可记得?下面就有请九四班的隆彩铃同学为我们献上:《怒放的生命》,有请  (6)、主持人2名:刘宏、肖冬梅  (7)、圣诞老人:彭必然  (8)、圣诞树2株:彭必然  (9)、学校保安负责安全保卫工作2名保安负责校门口学生的进出安全,其余负责活动时活动场地的安全)  (10)、4名学生专门负责篝火的维护,加柴火

8、以及篝火燃烧范围大小的严格控制。(待定)  【活动方案形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的

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