大学图书馆建筑设计任务书(1)

大学图书馆建筑设计任务书(1)

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1、XX大学图书馆建筑设计任务书拟在XX大学建造一新图书馆。要求能够满足学生的借阅需要,并与周围环境协调。有一定的文化氛围,能够体现青年学生朝气蓬勃的精神面貌。一、用地位于XX大学南侧,南邻学校院墙,北侧为一湖面,西邻其他发展用地,东侧为实训大楼,其间有一小道。二、建筑内容与面积分配1总建筑面积:15000平米2书库1000平米3阅览室基础课阅览室3×200平米专业阅览室5×200平米教师阅览室2×200平米现期期刊阅览室1×200平米过期期刊阅览室1×200平米报刊阅览室1×200平米工具书阅览室2×200平米网络控制中心1×1

2、50平米电脑培训中心2×200平米特殊阅览室1×200平米电子阅览室1×200平米信息传播中心1×200平米珍本阅览室1×200平米缩微阅览室1×200平米普通阅览室2×200平米研究室4×100平米资料传输室4×50平米4报告厅可容纳200人5借阅处出纳厅1×200平米目录室1×100平米6检索咨询部1×100平米7管理辅助用房馆长办公室1×25平米党团办公室1×25平米接待室1×50平米办公室8×25平米小会议室2×75平米收发室1×25平米值班室1×25平米采编室2×50平米编目室2×100平米配电室1×25平米消防控制

3、室1×50平米复印室4×25平米打字室4×25平米8读者服务中心1×100平米三、图纸要求1、总平面图1:5002、各层平面图1:2003、立面图(不少于两个)1:2004、剖面图(纵横剖各一个)1:2005、建筑渲染图6、简要说明及主要经济技术指标沈阳工业大学图书馆创建于1950年,它的前身是沈阳机械高级职业学校图书室,1952年扩大为图书馆。1958年经国家批准,学校晋升为高等学校,校名改为沈阳机电学院,图书馆也更名为沈阳机电学院图书馆。1985年沈阳工业大学实行部、省联合办学,学校易名为沈阳工业大学,图书馆也更名为沈阳工

4、业大学图书馆。中央校区图书馆座落在中央校区众多建筑的中央,建筑面积3.3万平方米,主体七层,馆舍雄伟壮观,室内宽敞明亮,清洁舒适,室外树木草坪环绕,环境幽静,楼前湖水清澈,是学校标志性建筑。收藏文献类型包括图书、期刊、学位论文、会议录、标准及各种工具书,馆藏纸质书刊123万余册电子图书52万余册,订购的中外文数据库平台19个,自建数据库有3个。图书馆各种文献资料种类繁多,内容丰富,馆藏结构已形成以工为主,理、经、文、管、法等多学科协调发展,兼顾收藏其他社会科学文献的多类型、多语种、多载体的文献保障体系。中央校区馆藏分布一层(平

5、面图查看)校史展厅114室二层(平面图查看)样本书刊阅览室211室收藏馆藏图书(除小说外)的所有样本、特藏图书及本校作者所著图书等,开架阅览,本室图书不外借。阅报室206室阅报室主要收藏中央、各省(直辖市)、市、地区报纸、部分报纸合订本、报刊索引等文献,开架阅览。总服务台总服务台办理开架借阅室(文学艺术图书借阅室、人文图书借阅室、科技图书借阅室、计算机、语言图书借阅室、基础图书借阅室)的借还书手续及续借、预约、图书丢失赔偿手续。三层(平面图查看)中文期刊借阅室301室中文期刊借阅室主要收藏我校所设各专业学科及相关学科的中文期刊

6、和期刊合订本(含检索期刊)、博硕论文等文献。实行借、还、阅一体化,读者既可阅览又可借还本室期刊(仅供外借复印,需当天还回)。外文书刊阅览室306室外文书刊阅览室主要收藏我校所设各专业学科及相关学科的外文期刊和期刊合订本(含检索期刊)、外文图书等文献,开架阅览。四层(平面图查看)文学艺术图书借阅室401室文学艺术图书借阅室主要收藏文学、艺术、历史地理类图书(I、J、K类图书),开架借阅。人文图书借阅室407室人文图书借阅室主要收藏马列主义、哲学、社会科学总论、政治法律、军事、经济、文化教育等类图书(A、B、C、D、E、F、G类图

7、书),开架借阅。五层(平面图查看)科技图书借阅室501室科技图书借阅室主要收藏工业技术(T类)除计算机技术(TP类)外所有图书,开架借阅。信息咨询室504室主要负责数据库日常运行监测,图书馆主页"数据库使用指南"板块维护更新,研究生学位论文纸质、电子版收取等。多媒体电子阅览室506室多媒体电子阅览室作为学校的公共机房,以学校的教学为主,同时提供学生检索利用,学生须持一卡通刷卡进入。六层(平面图查看)计算机、语言图书借阅室601室计算机、语言图书借阅室主要收藏计算机技术(TP类)、语言文字(H类)图书,开架借阅。基础图书借阅室6

8、10室基础图书借阅室主要收藏数理化、天文学、生物科学、医学卫生、农业科学、交通运输、航空航天等类图书(O、P、Q、S、U、V类图书),开架借阅。七层(平面图查看)信息检索室713室信息检索室是信息文献检索课的实习教室,是专门为学生提供文献检索使用。

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