语法教学顺口溜

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1、语法教学顺口溜1、反意疑问句：    反意疑问，理解其意，    前后相反，构成问句。    时态一致，句型统一，    前否后肯，回答注意。    例：Your brother doesn't study hard，does he？    你弟弟学习不努力，是吗？    No, he doesn't。是的，他不努力。    注：下列情况另当别论。2、省to作宾补的不定式的动词有，宾补省TO有习惯，及物动词11个半，让（let）觉（feel）注意（notice）又帮助（help）,两使（ make, have）两听（listen to, hear）加

2、四看（see, watch, look at,observe）。例：We often heard her sing in her room，    She was heard to sing in herroom.    Note: look at, listen to 在运用中，省to多用于美语中。    例：The teacher looked at the children enter the classroom。    We have been listening to theradio tell a long story。3、后只接动名词做

3、宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。4、后接不定式的动词                                                   三个希望两答应（hope/wish/want agree/promise ）                         两个要求莫拒绝（demand/ask refuse）                                    设法学会做决定（manage

4、 learn decide）                                  不要假装在选择（pretend choose）5、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午又是in。要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。 6、陈述句变感叹句口诀(1)英语陈述变感叹两句套。What或How加其他成分表。What [a(an)]形加名用的妙。    剩余照写句末用感叹

5、号。 How 后副和形是正确道，其后照写感叹号堪称妙。 (2)学感叹，并不难，what和how放句前，how后加上形和副，what后把名词连，主谓顺序不可变，省掉它们也常见。7.一般现在时用法及句型转换口诀。  经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词三人体，动变单三有道理。若要变成否定式， 动原之前加don’t,除单三人称外无特例单三式前doesn’t动原基。句首Do,Does疑问起，Does用单三人称限制，单三还原形没大问题。 8.现在分词构成口诀。词尾直接加-ing是一般式，若遇无音e去之加上-ing。重读闭音加一辅

6、音字母尾，双写该字母加-ing是正理。9.形容词和副词比较级和最高级构成口诀结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-ier,-iest方法办。上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。词前加more,most把规律唤。规则变化到此已全都谈完。有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。“三坏”worse,worst莫记乱。“双多” more,most不用管“老、远”两种形式别记篡，“有点”less,least记清盼。

7、10.时刻表达法口诀时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。 整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。请记下列几种方法：先时后分莫给弄差。 若说几点过几分，则把past来抓。前分后时莫搞差，要说几点几分差， 分时各往to前后加。　11.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀一者比较用原级。二者比较比较级。三者三者往上比，最高级的用法起。若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。若甲乙不分彼此，则把as…as 结构记。甲某方面不及乙，用 not so/as…as来表示。