护理实习自的我鉴定与护理工作半年工作总结汇编

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1、护理实习自的我鉴定本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到，法律制度H益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们対医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识，增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责,严格要求自己，尊敬师反,团结同学，关心

2、病人，不迟到,不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，理论水平与实践水平有了一定提高，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化,将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划,有重点，护理工作有措施，有记录,实习期间,始终以”爱心，细心，耐心”为基木，努力做到”眼勤，手軌脚軌嘴勤“，想病人Z所想,急病人Z所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的更徳更风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作屮,

3、发现问题能认真分析，及时解决,能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全而的认识和了解.通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.护理工作半年工作总结护理工作半年总结半年来，护理部在医院党政领导班子的领导和关心下，围绕医院创建“二级甲等妇幼保健院”的中心工作，结合护理部的工作计划和目标，积极开展工作，按湖南省医院护理服

4、务质量评价标准的基本要求及标准考核细则，完善各项护理规章制度，改进服务流程，改善住院环境，加强护理质量控制，保持护理质量持续改进。现将护理上半年工作总结汇报如下。1、护理工作量完成情况：门诊输液观察17000余人次，雾化治疗10000余人次；急诊出车786趟；手术990台次；产房平产接生约1210人次，剖宫产接生919人次；护理住院患者4800余人次（包括无陪新生儿护理670人次）。全体护士与其他医务人员一道共同完成院内制定的各项任务指标。2、护理部组织制订了各项护理规章制度、护理岗位职责、护理风险应急预案、入出院转科等各种流程、各专科护理常规、健康宣教等相关资料，并经常到临

5、床科室督促落实。3、各科室护士长管理水平逐步提升，科内管理资料逐渐完善，护士长加强了科内护理质量环节质控，并将存在的问题记录在护士长手册中，定期召开了护士会议。4、护士素质不断提升。全体护士上班着装整洁，精神风貌良好,自觉遵守院纪院规，对患者服务态度好，工作态度端正，会场及考场纪律良好，对工作中出现的疏忽能意识到自已的不足并立马改正。5、重视业务培训工作，上半年组织全体护士业务培训11次，培训内容为：妊娠期高血压疾病护理常规，穿脱已使用过的隔离衣及手的消毒，小儿肺炎护理常规，医院感染控制知识，结核菌素试验方法及注意事项，护患沟通技巧，护理1人员应知卫生法律法规知识，注重首因效

6、应和细节管理、提高患者满意度，手足口病相关知识，泌乳与哺乳，母乳常见问题和临床干预等等，通过培训护士业务水平不断提高。6、上半年送护士到省级医院继续教育培训4人次，分别派送了于琴参加了护理管理干部培训，唐端阳参加医院感染知识培训，桂新莲参加妇产科护理管理新理念新进展培训，李管萍参加新生儿护理新理念培训。参加外出继续教育人员回院后及时将新知识新理念传达给院内护士，促使我院护理业务不断更新。7、组织全体护士理论考试二次，操作考核二次，内容为：护理学基础，危重患者护理，急症护理基本知识，产儿科护理；穿脱已使用过隔离衣及手的消毒，心电监护仪的使用等等。理论考试平均分为80.5分，操作

7、考核平均分为93.65分。通过考试考核全院护理人员均熟练掌握了心电监护仪的使用、穿脱隔离衣及手的消毒方法，护理理论水平较前有所提高。8、护理部每周星期二定期及不定期到科室进行行政及业务查房50余次，护士长每周夜查房一次，通过各种形式的坚持不懈的查房，发现护理工作中存在的护理质量及护理安全问题，护理部组织分析讨论，查出原因，有针对性地提出整改措施，每月以书面形式向科室通报，护士长及时组织学习，通过这一举措，全院护理质量得到了持续改进。9、规范了急救药品物品管理，各科室都选出了一名责任心强的护理骨干负责管理