二5班家长会班主任发言稿

《二5班家长会班主任发言稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、二（5）班家长会班主任发言稿各位家长：大家好！一晃孩子们已经升入二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题，作为班主任，首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持与帮助。抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天，我们召开这个家长会，就是为了一个共同的目标：为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。一、感谢家长刚刚我们班

2、的学生代表就孩子们在校的学习、生活情况、学校班级开展的各项活动，以及孩子们获得的荣誉等做了总结。从开学到现在，我们学校和班级开展了一系列活动，咱们班的孩子用自己的实力取得一次又一次的佳绩。这些荣誉是孩子们的，也是我们家长的，更是我的骄傲，在此我要深深地感谢孩子和他们的家长们：首先要感谢的是可倚的妈妈（留言，各项作业，帮助孩子尽快融入到班集体中）；撰远妈妈（我们班上漂亮的那幅画、帮同学复印复习资料）、芊羽妈妈、玏瑜妈妈、馨匀妈妈、思瑶妈妈（学校无论大小的活动，她都支持）；（为家长会编排节目）津源爷爷（清洁卫生我们安排的都是家长接送的孩子，平时都

3、由他们来负责我们的教室和包干区的打扫，每次津源劳动时，他爷爷都会耐心等待）；正是这些孩子们的努力，咱们班共取得了四次流动红旗；皓程妈妈（捐款432元）；我还要感谢桐瀚、子夏、彦均、张袁、子晗、罗瑶等孩子的家长，这些孩子无认是家庭作业，还是课堂作业，都是工工整整，从来不让老师操心，我特意选取了一些孩子的作业，大家可以一起来看看；在每一位家长的支持下，咱们班的图书角也正式成立了，在此特别感谢以下孩子和他的家长们：润菡、彦均、皓程、子阳、子夏、桐瀚、芊羽、彭畅、京谊、李裕、诗怡、守卡、馨匀、肖阳、陈琛、子晗、撰远。感谢您！因为有您，我们1205班才

4、会如此精彩。二、说说期中检测说了这么多，家长们最关心的可能还是孩子的学习，现在我主要谈一谈孩子们的学习情况。这是我们这次期中考试班级前十名的获得者。每次当家长拿到孩子试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。尤其是教育部规定低年级不布置书面家庭作业后，这种差距就迅速的拉开了。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血呢？其实分数不是我们看重的，我们主要是通过每次考试，发现在教学、学习中存在的一些问题。这次期中考试，我班语文

5、的平均分是95.4分，最高分99分，最低分81分，全班只有两人在90分以下，还有一个孩子是84.5分。这张试卷难度不大，题型全面。从试卷中我也发现孩子们在学习上存在一些问题：1、粗心之说：没有粗心，只有对知识掌握得还不够牢固，那咱们就想办法让孩子记牢，不能在这些简单的小问题上出错。2、有一部分同学阅读量太小，阅读理解能力还有待提高。学生升入二年级独立审题答卷本来就很难，再加上要自己理解短文，从文中寻找答案，可谓是难上加难。但是有些爱看书、学习认真、会动脑的孩子都已经能够做到不扣分，可见孩子需要多看课外书，书看多了阅读理解和归纳能力自然就提高了

6、。其实语文课上对课文的分析就是培养孩子理解能力的过程，所以，抓住课堂的40分钟是很有必要。3、有的孩子灵活度不够，题目变个样就无从下手；这需要平日多练题，题见多了，自然就融会贯通了。4、我感觉班上的孩子们在看图写话方面还需下工夫。这次看图写话，有个别孩子没看清图意，扣分比较大。另外在写话中，还要对学生的书写、标点符号的使用、用拼音代替字等做进一步的规范。二年级的写话到底要达到一个什么水平呢？我经常听到家长抱怨，说每次孩子写日记那天但是自己感到最头痛的时候，其实家长的责任是启发与引导。课堂上，老师也只能教给他们方法，要提高孩子的写话能力，关键要

7、注重阅读，光学习教材上的课文，远远不够，还要加强课外阅读，所以希望家长们买些课外书让孩子多读读。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的，这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读，或者有针对性地多做些写话练习。三、为孩子出谋划策语文是一门整合力很强的综合课程，就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成，但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学习任务。当然，不同年段有各自的侧重点，低年级重在字词教学。本学期要求掌握450个认读生字，350个认写生字。1、该背的课文，要求会写、会认的字，词一定要熟练。大

8、多数学生能读准字音、记住字型、了解字意，字词学习的难点在于读准前后鼻、平翘舌音，用准同音字，要克服这些问题主要靠强记、多读、多练、多用。让读书成为习惯。家长可随时考