常州路小学张新宙校长“每周一荐”文章——《朝向阳光

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1、校长“每周一荐”读书活动提示尊敬的领导、老师、同事们：你们好！平度市中小学校长“每周一荐"文章现根据工作安排，由原来的’自然推荐"转变为’专题推荐"的方式，请各校长根据教研中心提供的专题名称每周推荐一篇优秀文章（也可以是自己学校教师原创作品），附以简单的推荐理由，教研中心将选择优秀文章上传到平度市教体局数字校园办公中心的“资源共享"模块中的“专题资源一一读书实践活动一一每周一荐”栏目中，供广大教育工作者阅读参考！请各单位及时将本校校长每周推荐的优秀文章转发给本校所有人员，结合学校实际，开展讨论、交流，以期共同学习提高。谢谢对工作的支持！五月份

2、推荐专题:推荐专题书香教师教育前沿推荐理由教师的心态决定了学生的境界,教育的高度决定于教师的阅读，人的时间与精力有限，在每天繁忙的工作压力下，教师难免产生职业倦怠和焦虑。思想打开一厘米，步子迈出一公里。当我们厌倦了平淡的教学工作，当我们追求教育理想的激情渐行渐远，放下焦灼的心情，漫步书香的世界■静静聆听心灵的呼唤,在读书并接触人类精神智慧精华的过程中,你就会发现生活、体验世界，就能相对超越庸常的生活。人是否能够拥有幸福生活，有时候不在于这个人拥有何种职业，而在于这个人拥有何种业余爱好。一个人如果有日常阅读的兴趣,这个人会因此而拥有宁静而丰富的

3、业余生活。教学工作是充满创新精神的工作，很多教育教学方式方法不断推陈出新,了解相关知识可以让老师们及时掌握教改信息,走在时代前沿。虽然学校的教学设施有了大的改变,但是有不少教师对于课改缺乏应有的热情和关注,仍沿用老式方法教学，这与当前形势脱节，应该推荐此类文章阅读,紧跟课改前沿，激发教师课改热情。平度市教学研究指导中心电教部【推荐单位】平度市常州路小学【推荐人】张新宙【推荐理由】朝向阳光诗意成长山东平度常州路小学孙建荣2013年9月在新教育在线论坛建立班级主题帖时，我给我们一年级三班起了一个响亮的名字叫“海量阅读先锋队”，一直延续至今。今年正

4、月开学初，我们就“缔造完美教室”班级文化建设的诸多事宜进行了深入探讨，广泛征集、采纳了家长和孩子们的意见，最终我们确定了二年级三班就叫“向阳花”班。班徽的形状是一朵绽放着的向阳花，叶子是打开的一本书。寓意：我们班的孩子活泼好动，那一张张天真烂漫的笑脸就像一朵朵向阳花。我们希望孩子们每天迎着升起的太阳，吮吸着书香灿烂绽放！并拟定了向阳花班级口号、班级目标、班级精神和幸福的诺言。班级口号是：朝向阳光，诗意成长！班级目标是：太阳每天都是新的，我们每天都在进取！班级精神是：面对朝阳，乐观向上；希望之花，朵朵绽放。并一起制定了班级公约:懂得用嘴角微笑，

5、学会用耳朵聆听，知道用小手帮忙，体会用心灵理解。老师们和孩子们的幸福的诺言是：让每一个与我们相遇的孩子,因我们而优秀。班歌是《我是向阳花》，歌词是用安与骑兵演唱的《向阳花》改编的，由姜海玲老师作曲：《我是向阳花》我是向阳花，开在蓝天下我们心屮只崇拜天上的太阳啊浸润书香，快乐长大我热切地期待每天都见到它你也是向阳花，陪我在蓝天下我们一起享受着暖暖的阳光啊就算风南人，头从不低下那就和我牵着手看雨后太阳吧向着太阳出升的地方带着多少美好的希望向阳花班的孩子啊一起迎着升起的太阳和向阳花一样美丽开放班诗是金子美玲的《向着明亮那方》向着明亮那方，向着明亮那

6、方，哪怕一片叶子，也要向着U光洒下的方向。——灌木从中的小草啊！向着明亮那方，向着明亮那方，哪怕烧焦了翅膀,也要飞向灯火闪烁的方向。——孜:里的飞虫啊！向着明亮那方，向着明亮那方，哪怕只是分寸的宽敞，也要向着阳光照射的方向。住在乡村的孩子们啊！住在城市的孩子们啊！住在地球每一个角落的孩子们啊下面请跟我-起走进我们的向阳花教室。在教室前面黑板的人侧，你会看到“甜美的生日”专栏，里而留下了孩子过生日时老师或家长送给孩子的生日诗和最真挚的祝福，同时也把最甜美的记忆定格在里面。在教室的北墙上，你会看到四个专栏，专栏一：涵盖了班徽、班级口号、班级目标、

7、班级精神、幸福的诺言；专栏二：“我是小诗人、我是小作家”；专栏三：“我是浸润书香的向阳花”；专栏四：“向阳花儿开朵朵放光彩”。教室的后面设置了“好书分享”、“我是最美读书小天使”、“温馨悦吧”专栏。这些专栏里，有的展示了孩子的自创诗歌，有的展示了孩子们的小习作，有的分享了孩子阅读的好书，有的分享了自己最棒的书法、绘画作品以及其他才艺展示再请走进我们的课堂。这学期我们开启了快乐的诗意四季之旅。在两个刀的时间里，我们班平均背诵二十四节气古诗词和金子美玲《向着明亮那方》100首，最多的孩子背诵了200多首。有的古诗词,一首长达100余字。我们的孩了

8、能很顺畅地背诵下來，而且是美美的,韵味十足。2015年3月17日录制的录像课《诗意的春天》，被晒在国家教育资源公共服务平台。请一起分享我们的快乐，我们的收获。我是一