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《干货！题好一半文，高考作文10大话题的拟题技巧》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、近儿年来，考场作文命题的思路发生了重大的变化，为了给考生提供一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”自由发挥平台，话题作文因其具有开放性和自由度成了许多命题人首选。而作为一名考生，为自己的文章拟一个能体现智慧与匠心的标题，既可以酣畅淋漓的展示自己的个性与文化修养，乂可以给阅卷老师一份见面礼，让他们在倦怠有一种如获至宝的惊喜，同吋也关乎考场作文等级的评定。作文的题目犹如人的眼睛。如果我们能够让我们作文的眼睛更加明亮、有神,我们的作品将会赢得更多的青睐，产生先声夺人的首因效应。那么，作文的标题怎样才能做到新奇别致，自出新裁呢？一、引用化用法：“他山之石，可以攻玉”，直
2、接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：1、“青春”话题:《一笑而过》、《明明口口我的心》、《花儿为什么这样红》2、“成长”话题3、“理想”话题4、“考试”话题5、“理解”话题6、“信念”话题7、“诚信”话题8、“环保”话题《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》《阳光总在风雨后》、《我想我
3、会成功》《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》《我想有个家只小鸟的心声》、《插翅难飞》。标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生；标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义；标题4引用经典名言，典雅而深刻；标题8引用影视剧名，颇具匠心。二、自我陶醉法:“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。自我陶醉止是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自
4、己的感觉真棒》3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”一一我的假日》4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的！》花样年华，花样心情。这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩。三、巧用公式法1、“牛命”话题《成功二实力+创新+机遇》运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻辑严密
5、，给人以启示。女口：3、“成功”话题:《立志+努力二成功》4、“修身”话题:《100<1+冷静》5、“诚信”话题：《诚实+信用二财富》《10—1二0》2、“教育”话题《8X0=0^6、“成功”话题标题1,强调了“生命”只有一次机会，不像网络游戏，有多少次机会；标题2,表明教育的成败得失取决于不能有本质上的失误，如品行、身体等因素不容忽视。标题3,说明成功的要素是立志和努力。标题4,强调冷静的重要性。标题5,表明“诚信”是一笔宝贵的财富。标题7,表明成功需要三个因素。以上六例显示这种数字、算式型标题的简明生动，确实给人一种耳冃一新的感觉。四、反弹琵琶法:“
6、狗咬人不是新闻”所以见怪不怪自然无趣，“人咬狗才是新闻”，能吸引人的兴趣，新闻中的这条规则在话题作文的拟题中，同样适用，把一个不可思议的观点，拿来用合理的方法论证一翻，自然就有一种与众不同、特立独行、超凡脱俗的味道了。1、“失败”话题：《遗憾，其实也是一种美丽》2、“梦想”话题：《做口口梦的感觉真好》3、“人生”话题:《进一步海阔天空》4、“真诚”话题：《善待谎言》5、“创新”话题：《这个世界因为懒人而精彩》6、“奋斗”话题:《生活中要常怀第二心》7、“欣赏”话题：《不妨泼飘冷水》8、“历史”话题:《听听汪精卫的心声》9、“文化”话题：《吃不到葡萄言其酸
7、的隐士们》标题1,遗憾如何是一种美丽？标题2,是不是思想太紧张，现实太沉重，异想天开的幻觉反而成了生的珍品？标题3,有些困境需要拿出勇气摆脱、战胜，而不是消极的躲避。标题4,谎言难道也是一种美德？标题5,懒惰不是最大的恶德吗？标题6,不是提倡做人做事要专心吗？标题7,既是泼冷水，何谈欣赏？标题8,汉奸难道也有理了？标题9,说陶渊明们的坏话，是不是脑子坏了？这些故意与“真理”作对的标题，看似离经背道，实则暗藏机理，可以振聋发耳贵，极具深邃的思想魅力。五、巧设悬念法这一些文学作品中常用的一种构思方法，也适用于话题作文的拟题。设置一个诱人的悬念，或不同寻常的结
8、局，容易抓住读者的心，这在浩如烟海的作文堆里，不失为一种间接强迫老师不要忽略你存
