法制知识演讲比赛策划书

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1、光辉中心小学演讲比赛活动方案——“法在我身边”演讲比赛法制建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位，对被誉为天之骄子的学生来说，加强法制建设更是重中之重。为了加强光辉中心小学学生的法律修养，展现我校师生的风采，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，光辉中心小学学生风采，学校决定开展以“法制知识”为内容的演讲比赛。现将有关事宜安排如下：一、活动目的：1丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，体现学生风华正茂的精神状态。2提高同学们的语言表达能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。3增强同学法律意识，丰

2、富学生法律知识，加强我校学生的法制风气，提高我校学生的素质，展现我校学子的风采，树立良好的社会形象。二、活动主题：法在我身边三、参赛对象：光辉中心小学一到六年级学生四、比赛时间和地点:时间：2018年5月18号下午14:00地点：学校操场五、比赛形式：1＞比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。2、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。六、赛事细则1＞选手确定一、二年级1人，其它年级2人。各年级于5月12B前将本班选手名单及演讲题目送交到叶倩如手中，由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的抽签决定出场顺序，顺序表在第二天发到

3、各个班主任手中。2、比赛要求（1）着装庄重整齐（2）要用普通话（3）演讲内容符合这次比赛的主题（4）服从工作人员安排3、由学校男教师，在18日上午下课之后布置好会场、演讲台。（包括悬挂横幅）4、各班班主任负责纪律的维护，其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。5、所需器材：音响，相机，计算器，卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。七、比赛规则：1＞演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚2、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲4、演讲时间为3到5分钟，少于或超时均适当扣分，当选手演讲时

4、间不足30秒是，提醒人员在台下示意。5、要求选手用普通话演讲，语言表达生动流畅6、比赛设有仲裁委员会，如果遇见分数相同，或突发情况将最终由委员会裁定。7、本次比赛分为低年级组（包括一、二、三年级）设定4个获奖名额，其中一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，优秀奖若干，高年级组设定6个获奖名额，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名,优秀奖若干。一等奖高档笔记本和一支钢笔一等奖中档笔记本和一支钢笔三等奖低档笔记本和一支钢笔优秀奖文具盒一只、比赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关奖品。八、比赛流程安排：1布置会场，接待评委嘉宾。2主持人开场白

5、后宣布比赛正式开始。3参赛者按照抽签结果依次上台演讲。4登记员算分数。后一个选手演讲完后，主持人宣布前一个参赛选手比赛结果。5颁发奖品。6整理物品清理会场。九、评分标准：（一）内容主题（15分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明，见解独到材料30分）：材料真实典型、新颖。反映客观事实，具有普遍意义。结构（15分）：结构完整合理、层次分明，构思巧妙，引人入胜（二）表达语言（25分）：包括语音的规范性和语言的流畅性感染力（20分）：包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现形象35分）：着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的

6、精神风貌，上下场致意，答谢。（三）注：注意演讲时间。不足时或超时，在总分中酌情减分。脱稿演讲可适当加分，不脫稿也不扣分。十、人员安排：评委：卢近平高迎枫侯丽萍康洁吴慧琴会场布置：负责人：田永强老师参加成员：各年级组全体教师（负责演讲台设置等）。摄影摄像：负责人：李梅君老师主持人：叶倩如分数统计：负责人：刘占魁田明时间提醒员卢近平校长十注意事项：、仁工作人员提前30分钟入场2、在比赛之前将所需的奖品买好。3、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。光辉中心小学2018

7、年5月18日附件：1＞光辉中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准2、光辉中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表3、光辉中心小学“法在我身边”演讲比赛汇总表附件1光辉中心小学“法在我身边"演讲比赛评分标准内容表达项目主题15材料10分结构15语言感染力形象15分满分材料真实结构完25分20分包括演着装整洁美观，佩戴红领巾，分主题明确、典型、新颖。整合理、包括语音讲本身的仪态端庄大方，标深刻，观点正反映客观事层次分的规范性和情感流露举止自然得体，确、鲜明；见灾，具有普明，构思语言的流畅和演讲技休现朝气蓬勃的解独到巧妙，引性遍意义。巧的体现精神风貌，上

8、下人入胜。附件2光辉中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表班级：评委:内容表达总分主题材料结构语言感染力on令形象•O刀IU刀io刀刀ZU刀•0刀光辉中