高三生物人教版一轮单元质检卷8生物的变异、育种与进化含解析

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1、单元质检卷八生物的变异、育种与进化(时间:45分钟满分:100分)单元质检卷第16页——、选择题(每小题6分,共66分)1.(2015江苏高考)经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是()A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存B.X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异C.通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变D.观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异口案:A解析:由题意知:白花的出现是因为X射线照射导致基因突变。基因突

2、变所产生的性状对生物体的生存一般是有害的,A项错误。X射线既可引起基因突变,又能引起染色体变异,B项正确。若要确定该突变的显、隐性,需做杂交实验,C项正确。白花植株自交,观察后代的表现型,可确定该变异是否可遗传,D项正确。2.某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图1。减数分裂时异常染色体的联会如图2,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离吋,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是()图]图2A.图1所示的变异属于基因重组B.观察异常染色体应

3、选择处于分裂间期的细胞C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代答案:D解析:图1所示的变异属于染色体结构变异(易位),A项错误;有丝分裂中期,染色体形态稳定数目清晰,故观察异常染色体应选择处于分裂中期的细胞,B项错误;配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极,如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有6种,C项错误;该男子产生的精子类型有6种,其中正常精子占1/3,故该男子与正常女子婚配能生

4、育染色体组成正常的后代,D项正确。3.(2015四川高考理综)M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是()A.M基因突变后,参与基因复制的嚓吟核昔酸比例增加B.在M基因转录时,核糖核背酸之间通过碱基配对连接C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同D.在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与答案:C解析:该基因发生插入突变后,mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸,由此推

5、出基因上增加了3个碱基对,所以参与基因复制的喋吟核昔酸与喘唉核昔酸比例相等,A项错误。在M基因转录时,脱氧核苗酸与核糖核昔酸通过碱基配对连接,而核糖核苗酸之间通过磷酸二酯键连接,B项错误。如果mRNA增加的AAG,在原两个密码子之间,则突变后编码的两条肽链只是增加了一个氨基酸,如果mRNA增加的AAG在原某个密码子内部,则形成的肽链最多有2个氨基酸不同,C项正确。在基因表达过程中,最多需要61种tRNA,D项错误。4.为探究不同浓度秋水仙素溶液对辣椒⑵尸24)根尖细胞染色体数目变化的影响,进行不同天

6、数处理的实验结果如下图所示,下列叙述错误的是()注:加倍率二(染色体加倍的细胞数/观测细胞的总数)X100%A.秋水仙素抑制纺锤体形成,导致染色体数目加倍B.对照组细胞中观察到的染色体数是24条或48条C.秋水仙素浓度为0.1%时,可观察到大部分细胞染色体数目为48条D.本实验屮,加倍率随着秋水仙素浓度和处理天数的增加而增人答案:C解析:秋水仙素抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,从而导致染色体数目加倍,A项正确;对照组没有加入秋水仙素,辣椒根尖细胞进行正常有丝分裂,染色体数为24条或48条,B项正确;分

7、析题图可知,秋水仙素浓度为0.1%时,染色体加倍率最大为30%左右,染色体加倍的细胞占少部分,C项错误;从图示曲线变化可看出,本实验中,随着处理天数增加和秋水仙素浓度的增大,染色体加倍率增加,D项正确。5•果蝇的性染色体有如下异常情况:XXX与OY(无X染色体)为胚胎期致死型、XXY为可育雌果蠅、XO(无Y染色体)为不育雄果蝇。摩尔根的同事完成多次重复实验,发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F】有1/2000的概率出现白眼雌果蝇和不育的红眼雄果蝇。若用点和Xa表示控制果蝇红眼、口眼的等位基因,下列叙述

8、错误的是()A.亲本红眼雄果蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现B.亲本白眼雌果蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现CF白眼雌果蝇的基因型为XaXaYD.F]不育的红眼雄果蝇的基因型为XAO答案:A解析:由题意可知,子代中出现白眼雌果蝇(XaXaY)和不育的红眼雄果蝇(XAO),是含><叹3的卵细胞和含有Y的精子结合、含有O的卵细胞和含有X”的精子结合形成的,说明亲本白眼雌果蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞(X^X*、O)致使例外出现,A项错误,B

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