教学环境建设阶段性总结

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1、教学环境建设阶段工作总结教学环境建设小组2013.7.20数控专业实践教学环境建设小组从2012年9月开始成立并逐渐开展建设的各项工作，小组成员认真阅读《广西机械高级技工学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设方案》及《建设任务书》，了解方案具体要求及目的，同时多次参加了示范性学校建设的专题培训，提高了认识，为制定教学环境建设方案有了初步的设想，在有关专家的指导下，小组成员编写完成了教学环境建设的初步方案及实施计划，同吋在建设过程中听取了有关专家的意见，对有关建设方案和工作计划进行了多次修订。2013

2、年6月29日，我校数控技术应用专业项目组聘请有关专家及教师对数控实践教学环境和校内顶岗实习工学结合实践车间改造建设情况进行了教学评估验收。专家对于实践教学环境建设、实训教室改造建设、校内顶岗实习工学结合实践车间改造建设给予充分肯定，总体感觉我校数控技术应用专业的实训教室和校内顶岗实习工学结合实践车间环境建设已基本达到“工学结合、学做一体”人才培养模式的教学环境要求，初步到达了集教学、实训、培训、鉴定、生产或技术服务“五位一体”的生产实训基地，实训场所已具备“一体化”教学功能的基本要求，效果良好。现把一年来开展的各

3、项建设工作做阶段总结。1.从2012.9月开始开展教学环境建设工作，在认真阅读《广西机械高级技工学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设方案》及《建设任务书》，了解方案具体要求及目的，同时多次参加了示范性学校建设的专题培训，提高了认识，在有关专家的指导下，小组成员编写完成了教学环境建设的初步方案及实施计划，在建设过程中多次根据我校实际情况修改了实践教学情境企业化建设方案。2.在实训教室、工学结合实践教室等场地按教学情境企业化建设方案要求基本完成了以下建设工作：(1)绘制了实训教室、工学结合实践教室等场

4、地规划、布置图。(2)在工学结合实践教室、各实训车间增加了安全标识、安全健康防护要求标识，车间过道标识，安全出入箭头标识等。(3)教室、车间标识在原来的基础上己基本建全。(4)设备编号、设备管理已落实到责任人，安全警示标语已上墙。(5)规章制度、管理措施与操作规程齐全、规范，己上墙，墙面有企业文化宣传内容。(6)防火、防盗、防破坏等基本安全设施设备符合有关规定，并配备必要的防盗监控系统。二、实训教室建设方面1.按方案及计划改造建设了3个数铳“一体化”教室，3个数车一体化教室，2个数车普通教室，增加建设了一个普铳“

5、一体化”教室，现己具备教学、查询、讨论、仿真演示和实训工作一体化教学功能。2.实训场所布局合理，安全、符合环保要求。设备配置齐全、安装正确、实用性强，基本达到“工学结合、学做一体”人才培养模式的教学环境要求。3.规章制度、管理措施与操作规程齐全、规范，已上墙。工作区安全警示牌、过道安全线已标明，墙面有企业文化宣传内容。'4.防火、防盗、防破坏等基本安全设施设备符合有关规定，并配备必要的防盗监控系统。5.相关设备大部分投入使用，并且运行正常，达到预期效果。三、“校内工学结合实践车间（教室）”改造建设1.改造建设项目

6、基本按建设方案及计划执行，满足数控专业学生校内“工学结合、顶岗实习”要求。校内工学结合实践车间（教室），每天可承担一个班级约40人次的顶岗实习任务。2.顶岗实习场所己按企业环境管理布置，有警示牌、安全线、工位区线、工具摆放域线等内容。3.设备设施配置齐全，较先进实用性摆放，工作区环境已按企业情境及“6S”管理要求进行布置，有安全警示牌、安全线、工位区线、设备管理看板、操作规程、工具、产品摆放域线等内容。4.规章制度、管理措施与操作规程齐全、规范，已上墙，墙面有企业文化宣传内容。5.防火、防盗、防破坏等基本安全设施

7、设备符合有关规定，并配备必要的防盗监控系统。6.顶岗实训场所布局科学、合理，安全、符合环保要求。相关设备都已投入使用，并且运行正常。7.校内工学结合实践车间（教室）已安排学生进行工学结合、顶岗实习，达到预期效果。8.校内顶岗实习场所能突出对学生职业素质和岗位技能的培养，该场所同时具备提供为专业教师、其它专业教师、外校教师及企业员工参加生产实践锻炼、产品开发的能力。9.能承担企业在职职工和各类社会人员技能提升培训和转岗培训任务。。四、其它方面1.6月29日有关专家及教师观摩了普通铳工一体化课程教学试点班的现场教学，

8、发放调查问卷，对教学工作进行了评价，专家总体感觉新的教学环境能推进教学模式的改革，能提供以工作过程、工作任务、工作项目为导向的课程体系改革，能满足“一体化”教学任务，能满足人才培养模式的需要，效果良好。1.课程设计较好，教师的角色到位，教师能熟练使用各类教学设备，做到教师与学牛、学牛与学牛之间的讨论和互动。课堂进度控制较好，教学特点显著、效果好。2.改造建设的3个数铳、3