历年中考真题初三九年级毕业考试全真试卷下载吉林省中考化学试卷

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1、绝密★启用前吉林省初中毕业生学业考试化学此卷上答题无;效(满分50分,考试时间50分钟)可能用到的相对原子质量:0—16S—32Fe—56Cu—64一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分)1.科学饮食,有益健康。下列说法中正确的是)A早吃好)晚吃少>B一”C白开水没营养、72.6B铅笔芯的主要成分是A.铅B.石墨C•焦炭D.活性炭3.厨房中的下列用品,由合成材料制成的是A.铁锅B.塑料盒C.瓷碗D.竹筷子4.加强对空气质量的监测,有利于保护空气。下列物质中属于空气污染物的是)A.PM2SB.氧气C.氮气D.稀有气体5.浓硝酸分解的化

2、学方程式为4HNO"A或光照4RT+。2T+2H.O,则R的化学式为()A.NO2B.N2OC.N26.下列符号屮,既有宏观意义,又有微观意义的是()D.NOA.Fe2+B.Fe3+C.FeD.2Fe7.下列有关氧气的说法屮,正确的是()A.通常状况下,氧气极易溶于水B.把带火星的木条伸入集气瓶屮验满C.氧气具有可燃性,可用作燃料D.用高锚酸钾制取氧气属于分解反应8.将化学知识应用于生活,能提高我们的生活质量。下列做法屮止确的是()A.用甲醛浸泡水产品,光鲜B.清理沼气池时,用火把照明,亮堂C.随意丢弃废旧电池,方便D.少开私家车,多乘公交车,“

3、低碳”9.下列各转化关系中,在一定条件下,存在不能一步实现的是()Na^OaNaNOs►NaCICuO——►Cu(NOj)2ABC10.下列叙述屮正确的是()A.分离氯化钠和碳酸钠两种固体,先加适量的稀盐酸,再蒸发B.用水可以鉴别氯化钠、硝酸钱、碳酸钙、硫酸铜四种白色固体物质C.熟石灰与氯化钱混合施用,既可以改良酸性土壤,乂可以提高肥效D.将二氧化碳分别通入氢氧化钙和氯化钙两种溶液屮,都有白色沉淀生成二、填空题(本题共3小题,共10分)温度比7.(3分)请根据如图所示的漠(BC原子的结构示意图,回答下列问题:(1)在浪原子的结构示意图屮,x的值为

4、;(2)漠元素的化学性质主要与层电子数关系密切;(3”臭化钠中溟元素的化合价为o8.(3分)物质的性质在很大程度上决定物质的用途。请选择正确的序号填空。①一氧化碳②酒精③碳酸氢钠(1)与汽油混合,可用作汽车燃料的是:(2)具有还原性,常用于冶炼金属的是;(3)在医疗上,常用于治疗胃酸过多症的是o9.(4分)水是人类宝贵的自然资源。请回答下列问题:(1)保持水的化学性质的最小粒子是;(2)在雨水、自来水、河水、蒸憎水中,属于纯净物的是;(3)生活中可以降低水硬度的方法是;(4)测定地下水的pH最简便的方法是使用o三、简答题(本题共3小题,共12分)

5、10.(3分)请根据如图所示的溶解度曲线,回答下列问题:(1)溶解度受温度变化影响很小的物质是;(2)若将硝酸钾溶液由4点所示状态转化为B点所示状态,可采用的方法是(3)当氯化钠和硝酸钾的溶解度相等时,所处的温度范围是11.(5分)科学地利用燃烧反应,对人类生产和生活是非常重要的。(1)煤的主要成分是碳。请写出碳在空气中充分燃烧的化学方程式:(2)做饭时,锅底出现黑色物质,需要调(填“大”或“小”)炉具或灶具的进风口,使燃料充分燃烧;(3)请写出成语“釜底抽薪”体现的灭火原理:;(4)如果发现火险或遭遇火灾,应釆取的应急措施是(写出一条即可)。1

6、2.(4分)金属在生产和生活中应用广泛。请冋答下列问题:(1)用铁锅炒菜做饭,可以补充人体所需要的铁元素,缺铁会引起;(1)银的导电性比铜的好,但是电线一般用铜制而不用银制的原因是⑶铝的金属活动性比铁强,但生活中常在铁制品的表面涂上铝粉,其原因是(1)下列有关保护金属资源的说法中合理的是oA.常用水清洗铁制品表面B.不顾国家的利益乱釆矿C.铁生锈后没有回收价值D.用塑料代替金属做水管四、实验与探究题(本题共2小题,共12分)7.(6分)小山同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,同学们提出了如下假设:假设一:该溶液

7、没有变质;假设二:该溶液部分变质;假设三:该溶液全部变质。为了确定哪种假设成立,同学们设计并完成了如下实验:(1)小玉的方案:取样,向样品川滴加儿滴酚猷溶液,洛液变红。结论:假设一成立。小杰和小喜认为她的结论不正确,原因是(2)小杰的方案:取样,向样品中加入足量的稀盐酸,观察到有产生。结论:假设一不成立。(3)小喜的方案:取样,向样品中加入足量的氢氧化钙溶液,观察到有白色沉淀产生。请写出有关反应的化学方稈式:她得出与小杰相同的结论。\+35)28x7(4)小敏的方案:取样,向样品中加入足量的溶液,充分反应后,有白色沉淀生成。将反应后的混合物过

8、滤,向所得滤液中滴加几滴无色酚臥溶液,溶液变红。结论:假设二成立。反思:氢氧化钠溶液应该保存,以防变质。8.(6分)某化学兴趣小组的同学

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