舞动青春阳光支教策划与总结

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5、基础，我们特开展阳光学校义务支教活动。活动时间：2010年4月7日下午1点半到两点半活动地点：常熟市阳光小学活动对象：阳光小学在校学生主办单位：化学与材料工程学院青年志愿者协会参加人员：化学与材料工程学院青年志愿者活动目的：为了丰富小学生的学习生活，帮助他们解决学习上的困难，促进他们更加快乐健康的成长。同时也为了增强我院学生的社交工作能力，使其成长为更加全面的人才。活动内容：此次活动是在“学雷锋月”各级政府大力提倡青少年学习雷锋精神，校青协开展阳光支教活动的背景下我院青协结合多年义工支教经验，提出于三月及四月开展阳光支教活动。1.活动部写好活动策划书，

6、明确活动的各项细则。（A.帮助小学生克服上课时的胆怯心理，让他们可以积极回答老师提出的问题并可以同其他同学和老师交流。义工们要走进学生中与他们贴心的交谈，尽量让他们将心里的问题讲出来，而我们要尽可能帮他们解决。B.帮助小学生们解决学习问题，志愿者分3组分别解决数学.语文.英语问题。）2主席团及各部门认真阅读修改策划书，最后通过策划书。3.由外联部联系活动开展的小学，并获得小学的许可和帮助。4.义工部确定参加活动的人员（由活动班级选派14人）5.宣传部设计开展活动的各类宣传材料。6.参加活动的人员于3月24日中午集体前往活动地点开展活动，新闻部在活动开展

7、过程中搜集新闻材料。各位义工要主动向小学生宣传自己，尽可能让他们理解和接受我们的服务。7.各部门参加活动的人员写好活动小结，办公室将活动全部材料整理完备。附：鉴于前几次志愿者们对活动认识不清，态度消极，活动组织散漫，阳光小学领导十分不满意。在此提出几个要求：1、参加活动班级必须认真组织，活动前要将活动内容告知小学领导，得到其同意才可前去。2、活动负责人要在活动中监督志愿者，不得出现偷懒.闲聊的现象。3、在与小学生交谈中不得脱离活动主旨，更不能传播不健康思想。2010年4月1日阳光支教活动总结为了培养当代大学生对社会的责任感和社会公益心，鼓励大学生参加社

8、会实践活动，在实践中提高动手能力，让大学生了解民情，社情，培养大学生乐于奉献的精神，也为丰富康