中日青少年友好交流夏令营策划书-报告

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1、中日青少年友好交流夏令营策划书-报告中日青少年友好交流夏令营策划书背景：中日两国，一衣带水，隔海相望。在历史上，两国即有着频繁的文化交流，同时也爆发过让两国人民痛不欲生的战争。进入21世纪，和平和发展成为了时代的主题，与此同时中日两国都进入全新的发展阶段。两国首脑互访频繁展开，寻求理解、合作的声音逐渐成为主流。在推动中日两国友好往来的过程中，周恩来总理，日本创价学会名誉会长池田大作先生，都为之做出了突出的贡献。2009年4月10日，中华人民共和国国务院总理温家宝赴日，开启了中日之间的"融冰之旅"。温总理此行成为了中日友好关系史上的又一具有里程碑意义的事件。可见在处理中日关系问题上，只有加

2、强交流和合作才是解决中日关系的根本出路。但是在交流活动取得全新进展的同时我们也不难看到，传统方式的交流活动也存在着局限，那就是大部分的交流活动都是局限在高层和成人之间的，青少年之间的交流活动少之又少。青少年之间的交流活动未能开展起来的原因有很多，但是主要原因还是集中在路途遥远，费用较高，语言不通等问题。在辽宁师范大学的所在地-大连，各种优势条件的整合使进行中日青少年交流成为了可能。因为辽宁师范大学长期与南开大学及北京语言大学DD（doubledegree）班（日本创价大学留学生）保持着长期的沟通。北京语言大学DD班的日本留学生普遍都能够掌握一些简单的中文，而且他们的父母也都很支持他们参加

3、一些与中国青少年的交流活动。与此同时有相当一部分的民间文化交流组织愿意为推动中日青少年的交流提供便利条件。我团队正是利用以上条件的优势，精心的策划了此次中日青少年友好交流夏令营活动。本次夏令营将包括走进大连市现代博物馆、大连观海、旅顺回顾历史、等多项意义深远的活动。在对以上信息进行了整理之后，团队积极与辽宁师范大学池田大作和平文化研究所、大连市中日教育文化交流协会等单位取得了联系。意义：本次夏令营与其他形式的夏令营活动有着很大的不同。此次活动旨在让营员们真正的从自己熟悉的成长环境中走出来，真正的体验独立的生活。让中日青少年在独立的环境中相互交流，加深了解，通过在一起进行学习和游戏，相互帮

4、助，从而形成其独立的人格。用夏令营的方式去帮助中日青少年正视历史，用中日青少年之间的交流促进中日文化交流。公益目标：通过富有成效的夏令营活动，让中日青少年在交流中有所收获，能够正视中日两国之间的历史。通过一系列的宣传和报道让人们充分认识到交流的重要性。并通过对营员的作品进行义卖等方式募集善款，设立专项资金使交流形成长效机制，为更多的青少年提供交流的机会。努力让每一名参加活动的营员成为推动中日文化交流的小使者。需要说明的是本次活动的举行是在相关部门的帮助和指导下展开的，但是本次活动不受任何机构主导，完全是出于加强中日两国青少年交流的公益目标展开的。受益群体：直接受益群体：1.参与交流的中日

5、青少年间接受益群体：1.相关商业合作机构2.中日民间交流NGO组织如得到推广可为推动中日友好交流做出贡献。预期效果：1.对于参加夏令营活动的营员来说，希望他们通过此次夏令营活动能够树立起独立的人格，敢于客观公正的看待问题。通过与来自不同国家和文化背景的青少年进行交流，让营员们树立远大的抱负，在交流中学会包容。通过自己的努力使这种别样的交流能够形成长效机制，激励每一名营员都成为推动中日文化交流的使者。2.对于社会而言，通过中日青少年之间的交流活动推动更高层次的中日文化交流。这种夏令营活动是一种全新的尝试，必将引起一定程度上的关注。合理的宣传和成功的、富有成效的夏令营活动会让此次活动的公益性

6、凸显出来。公益目标的实现会从很大程度上证明此次活动的可行性和可推广性，为各种形式的青少年文化交流活动提供范例。活动实施地：大连，一个美丽的海滨城市。同时也是辽宁师范大学的所在地。一望无际的大海，丰富多样的人文景观一直让大连富有浪漫之都的美誉。但是在中华民族屈辱的战争史上，大连曾几度沦为日本的殖民地。残酷的战争成为了两国民众心中永远的痛。在1972年中日恢复正常邦交以来，中日两国民众能够正视历史，在中日两国相关官方或民间组织的推动下开展了频繁的交流活动。大连市和日本的福冈县北九州市、京都府舞鹤市、石川县七尾市、熊本县玉名市、佐贺县伊万里市以及秋田县小阪町先后结成友好城市。在推动中日两国民间

7、交流活动中，大连中日教育文化交流协会等机构做出了突出的贡献。合作机构：已确定：大连市中日教育文化交流协会辽宁师范大学池田大作和平文化研究所南开大学马克思主义教育学院周池会大连晚报半岛晨报盘锦日报大连电视台《东瀛风》节目组大连市现代博物馆联系洽谈中：中国联通大连分公司大连新东方学校大连市团市委中国平安保险大连市分公司相关日企大连市自然博物馆旅顺博物馆项目时间表准备阶段：（1）5月初，团队在大连市发放了200份调查问卷。问卷内容涉及对交