2019关于教师工作违纪检讨书

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1、20XX关于教师工作违纪检讨书　　教师工作违纪检讨书(一)　　开学时，有几位家长找我帮她们的的孩子补补课，我一开始也不太愿意。但她们说，只要能让她们的孩子成绩有所提高，她们愿意每月付我二十元钱报酬。于是，我的补课就开始了。后来又来了几个学生，一共十几个，我的补课规模就这样扩大了。　　一开始，我以为，都是学生家长请我为她们的孩子补课，而且我也无法推脱。补就补吧。对孩子们的成长也有利。而且我也可以利用给学生上课的同时，也可以认认真真的辅导辅导自己的女儿。　　但真的没有想到，还是有人把这事捅出来了。而且，造成了那么大的风波

2、。我在气愤的同时，也后悔不已。现在，静下心来，好好反思了一下，对于补课一事，我感觉真是得不偿失。随便补课的形为，确实有许多害处。　　统一思想，认真做好当前各项工作。我将正视存在的问题，在全面抓好财经纪律整治的同时，认真组织抓好全镇当前各项中心工作。一方面，以此为契机，认真组织全镇广大干部，特别是领导干部，深入开展好财经纪律专项整治活动，通过各种形式开展财经知识教育、廉政教育和警示教育，提高干部综合素质。　　1、违反上级禁止再职教师给学生补课的有关规定。给自己带来了不必要的麻烦，给学校造成了不良的影响。　　2、为了一些

3、蝇头小利而去补课，有悖于教师的职业道德的基本要求，影响了为人师表的形象。　　3、补课给没有补课的学生造成了压力和影响，也给没有参加补课的学生家长造成了心理的不平衡。　　4、补课也给补课的学生带来了过重的学业负担，这和国家的素质教育的精神相违背。　　5、补课对教师的正常教学也有一定的影响，分散精力，避重就轻。　　补课的形为有这么多的害处，可我为什么还会犯这样的时髦错误呢?细细想来主要有以下几个原因：　　1、认为补课的现象，到处都是，而非我一人。并且是双方自愿，不会出问题。正是由于这样思想上的麻痹大意，才滋长了补课风的盛

4、行。　　2、作为教师的我们，不甘清苦，想通过补课来谋些课外的收入，认为这样才找到了心理平衡。为利为动，是补课风盛行的动力。　　3、虽然，上面三令五申禁止补课，但我认为，我们身居农村地处偏僻，认为，是为了满足农村人贫穷上不了好的私立学校，而让她们花很少的钱，去最多的缩短城乡教育的差别。给她们补课是一种善举。　　4、认为补课利用节假日时间，并且是在校外。不会产生太大的影响。存有一叫种侥幸心理，所以补课形为才一直延续至此危险的边缘。　　正是因为上述错的认识，才造成了今天错误形为的产生。经领导谈话后，我也深深地认识到了问题的

5、严重性，并做了一些相应的补救：　　1、立即停止补课，并将所得些许钱款原数归还学生家长，以消除不利影响。　　2、认真反思错误，做好检讨，警醒他人。　　3、更加努力工作，严格要求自己，追求上进。　　我为自己不能写出更多的论文而检讨，所以在评职称的时候让评委为难，我检讨。（XX.xx/jiantaoshu/）　　二是工作责任心不强，未能较好履行岗位职责的要求，工作流于表面化，没有扎实落实好各项工作，没有达到一个基层管理干部应有的素质要求。　　人无完人，谁能无过，因为一已私利，而执著不停的违规违法，这世上又岂我一人?我在这里

6、自省的同时，也提省他人，引以为戒。人不怕犯错误，问题是不能重犯相同的错误。　　第一，我当然就是立刻端正自己的行为，给予自身严重警告，今后再也不会随便乱放置工作服了，我向领导保证今后一定准时准点、谨慎稳妥得放好工作服。第二，当然就充分吸取错误教训，提高思想觉悟。第三，我要努力工作，弥补工作带来的隐患与损失。　　检讨人：　　20xx年xx月xx日　　教师工作违纪检讨书(二)　　20xx年x月x日星期二下晚自习后,我见教学楼3楼楼梯口有两位同学在打架,旁边又有一大堆学生在相互推搡起哄,当时正值楼梯最拥挤的时刻,为避免出现拥

7、挤践踏的安全事故,我理所当然地上前制止打架推搡的学生，但是在制止后面一位推搡起哄的学生赵威时，他不但不听劝阻，反而朝我大骂并出手推我，态度极其恶劣。我将赵威同学带到办公室进行教育，而此时赵威同学依然情绪激动，嘴里骂骂咧咧并有进一步攻击我的迹象。赵威同学的态度和言行举止激怒了我，我随手拿起办公室的椅子将他打伤，并在后来的说教过程中还打了赵威同学几个耳光。尽管在见到赵威同学流血后我就猛然警醒并及时采取了补救措施，但是给赵威同学的身心伤害已经造成，给家长带来的伤害也已经造成，对此，我深感内疚和自责。　　《中华人民共和国未成

8、年人保护法》第十五条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。　　《中华人民共和国教师法》第八条第四款规定：“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”。　　《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在