2019年7月电大《言语交际学教程》考试复习资料

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1、20XX年7月电大《言语交际学教程》考试复习资料    刘焕辉  【综合练习一】  一、单项选择题1、语言中可分离出音素、音位、音节、语素和)音长  音调  字  词2、“什么时代说什么话”是指语境对言语表达的  解释作用制约作用生成作用包容作用3、语境不包括参与交际活动的  场景  背景  主体因素  交际动机4、交际中的语言是交际活动的  主体因素核心因素主观因素客观因素5、下列不属于言内语境的是  字境  词境  句境  篇境6、瑞士语言学家索绪尔认识言语交际的公式是  言语活动=语言+言语  言语活动=语境+言语言语交际=语言+言语  言语交际=语言+语境

2、7、下列说法正确的是  言语是交际的工具  语言是具体的  言语是个别的  言语是概括的、抽象的8、下列说法正确的是  语言是一种社会行为  语言是人类社会特有的现象语言是封闭性系统  语言是人类唯一的交际工具9、言语交际的基本形式是  书面交际电路交际人机对话口语交际10、根据言内语境所提供的线索,词境是  合成词构成  短语或句子构成言语片段构成  上下文构成11、“角色”一词是从  社会阶层中分析出来的  戏剧中转引过来的交际中概括出来的  社会职业中演化而来的12、交际中的角色指的是  交际主体交际地位交际身份交际内容13、一个人不时地扮演着不同的角色,但

3、真正的“自我”只有一个  两个  多个  特定个14、一个人在不同的交际中充当不同的角色,表现出一个人在众多交往中的角色距离角色关系角色身份角色结构15、朋友之间的言语交际表现出来的大都是  亲情  感情  友情  为利而交  )16、一种介乎友情和爱情之间的感情关系,其言语交际既是相通的,又是彼此尊重的,是指  夫妻  恋人  朋友  长幼17、师生之间的关系是一种  领导与群众的关系  尊长爱幼的关系亲情关系  特殊的朋友关系18、长辈对晚辈应在言语交际中激励其上进心,对他们的爱护更多地体现在衣食住行上智力开发上安全防范上美化心灵上19、夫妻之间的言语交际应在

4、无拘无束中适当增加一点儿原则性策略性宽容性艺术性20、处理好主雇之间的关系关键在于互相尊重  互相依赖  遵守共同的和约  增加一点趣味性〖参考答案〗14、15、16、17、18、19、20、二、多项选择题1、语言的特点是  可分离性可组合性个人独创性理智性可继承性  2、言语是一种个人规则,它  是个人对语言的驾驭  在表述时表现为话语是一种创造性的组合  可以脱离语言既要依据心理,又要依据声音,也受心理制约  3、无论口语还是书面语的交际,都包含以下基本要素交际活动的参与者  交际方式交际者的动机  交际环境交际的语言和辅助手段  4、人们运用语言进行交际的过

5、程包含  编码  接受解码发出传递5、言内语境可逐级划分为  字境词境句境段境篇境  6、提高语言在传递过程中的速度和清晰度,要求人们讲究表达的一致性规范性准确性艺术性公关性7、言语交际中话语在上下文制约下的组合,可概括为  前后关联上下承接承上组合倚下组合上下互倚  8、下列属于人际交往社会关系的是  血缘地缘职缘游缘人缘9、社会上种种交际关系大体可分为  综合性交叉性典型性单一性实用性10、处理好顺应性和对立性的人际交往,可采取以下策略  软硬兼施以软对软以硬碰硬以柔克刚刚柔相济  〖参考答案〗1、2、  3、4、5、6、7、  8、  9、  10、三、名词

6、解释  1、言语  2、语境  3、言内语境  4、言外语境5、交际情景6、交际角色7、角色距离8、角色结构四、简答题  1、简述语言和言语的关系。  2、为什么说人类社会离不开言语交际?  3、怎样理解当代社会和未来信息化时代更要讲求言语交际的效率?4、简述什么是语境的制约功能和解释功能?5、简述人际交往为什么会出现“角色结构”?6、如何掌握上下级之间的交际关系?7、主雇之间的言语交际有什么特点?8、处理宾主间的言语交际有什么特点?〖提示〗  1、1、参看教材第4页2、2、参看教材第6页3、3、参看教材第7页4、4、参看教材第34-40页5、5、参看教材第55页

7、6、6、参看教材第67页7、7、参看教材第70页8、8、参看教材第72页  五、分析题  分析下面每段话所包含的言语的基本要素。  1、孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道:“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说:“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出几文大钱。他们又故意的高声嚷道:“你一定又偷了人家的东西了!孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷窃书!xx的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,

8、引得众人都

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