高考语文优秀作文大全国语失落症猛于虎(湖北)

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1、国语失落症猛于虎(湖北)家里的电脑不幸染上病毒。母亲对着黑屏上-个个冷漠的英文字母直瞪眼。我回家修好电脑后,她还一直抱怨:净是些ABCD,难道就没有全中文的电脑吗?我心屮一恸,是啊,为什么我们冇方正,冇联想,却没冇全中文的电脑?•仅仅是因为电脑不是中国发明的吗?我认为,我们正在丧失些什么,等到它悄悄地消逝了,我们就将陷入恐慌与失落。推开门,我想到楼下书店去买木书。映入眼的•是邻人的大门。两个小天使牢牢地钉在门板.上,手中握着的木牌上是英文书写的welcome(欢迎)。我看着木牌,久久地感觉不到邻人热心真诚的好客,仿佛只是19世纪某

2、位英国绅士的礼节性问侯,与那冷冰冰的拒绝却有几分相似。邻人的门口隐隐有些动静,门把缓缓变动了方向,我逃难似地下了楼。母语是生存、交•流的重要工具,谁说不是呢?面对金色的welcome,我什么也说不出来。这里•不是伦敦,也不是纽约,这里只是中国一个普通的居民区,是一个孕育了屈子、生养了昭君的地方。下楼,我一步一步走得艰辛。我觉得有什么和我一样,缓慢而无知觉地在下楼,下楼。进了书店才发•现一木宋词也如此难寻。《教你如何学英语》之类的书籍却让人眼花缭乱。我看着冷漠的店员却开不了口。失语,失语。我仓惶地在一片文明中寻找“红了樱桃,绿了芭蕉

3、”的低吟浅唱,“把吴钩看了,栏杆拍遍”的壮志。哪个不起眼的角落里,终于,发现冇些年头的词集。微卷的边缘好似是被人翻过了。我想笑一笑,却还是勉强,这个角落的灰尘与蛛网集体失语,冷冰冰地看着屮华文化的失落。结账的时候看见出了门的邻人在和别人打招呼。用吋下的话说,这是一种礼貌,一种气质。可是这种外语的招呼声是英国的礼貌,香奈儿的气质,不是“你好”的温文与谦恭。我张张口,却什么也说不出来。拿着书,我飞奔冋•家。欧阳修在《玉楼春》里写到:“未语春容先惨咽。”以前不懂,只是闲闲地认定不过是春风吹岀的愁,秋水灌出的怨,不想得真有一天,未语春客先

4、惨咽。母亲笑说,等我长大了要给她做一台全中文的电脑。我以为,我们要做的,还有很多。【点评】修家里染毒-的电脑,见邻居人门上挂着写冇英文的木牌,书店灰尘与蛛网中冇些年头的宋词集……这是些多么容易见到的情形•,又是些多么不相干的小事儿,但一经本文作者的运笔,却都成了一串闪着光芒的珍珠,成了作者才气、灵气的展现。文章构一思巧妙,多处暗含对比,比喻、象征贴切自然,引用信手拈来,把自己对母语的深沉热爱,对母语的美好感受,对母语现状的忧思,都极具张力地表达出来,内容充实。文章结构严谨,语言从容不迫,干净清新,才气内敛,实为佳作。要是文章题目拟

5、定得更出色些的话,称为考场上的完美之作也未尝不可。赠送:第五单元把关试卷分析今天上午进行了第五单元把关试卷的测试,孩子们非常认真的对待,用心的答题,考出了自己的真实应得成绩。此试卷内容简单,多数都是基础内容。阅读理解也较为简单。考察学生的审题能力、做题习惯和基础知识。错误集中题目分析如下:第一题:拼一拼写一写。此次考试中这部分内容出现错误很多,是这几次考试以來出现错误较多的一次。仔细分析不但发现此题与其他几个单元试卷这部分内容稍有不同。此拼一拼写-写不光考察了课本词语表中和词卷中经常听写的词语,还考察了几个常用但没有出现在词语表中

6、的词,咱们孩子们就把握不准了。改进措施:1在以后的学习中不要只局限于老师的拓词,要做一个灵活的学生,经常把容易混的和易错的归归类。2还有一点非常重要,就是在预习中注意自主组词。改进措施:1认真审题。2做完后再审题请一定检查是否有前后不一致。七阅读理解课内阅读:《盘古开天地》片段。1按原文填空。希望出错的同学,能够真正的做到预习的要求熟读课文。复习中脱离了课本复习是无效的。2请在段落中找出近义词。有很多名同学写为反义词,此现象为何每次考试都杜绝不T,成为考试中的硬伤。改进措施:1审好题。2检查。3日常做题习惯需要培养。4好的阅读习惯

7、从认真读书读课文开始。课内阅读:《孔子拜师》片段。2从画横线的词中你体会到了什么?此题很多同学回答为:谦虚好学的品质。这是对全文的理解。而文中能体会到孔子的不辞辛苦、去拜师的不易、孔子强烈的求知欲。3学完孔子拜师这篇课文学习到了孔子的:谦虚好学、彬彬有礼。老子的诲人不倦、彬彬有礼。改进措施:冋答会题一定要全面周到。课外阅读:题目是文章的眼睛,应该精准地概括文章内容,本文的中心也较为明显,只要用心读懂就能找到,最好应该是“百折不挠的仙人掌”。2、从文中找形容词,反义词,近义词填空,全对的孩子占少数,其实这三个题目都不该出错,只要认真

8、从原文中,都能直接找到答案。3、理解短文填空:第二小题出错,主要是对文中说的“叶子和刺”没有很好的读明白。4、画句子:出错的孩子多是没有很好的理解问题,问的是“仙人掌为什么能够生活在沙漠里?”有的孩子画的句子不准确,对于文章中的句子不能前后联系起来

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