经济生活第一单元试题整理归类

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1、经济生活第一单元试题整理归类2015-2016学年人教版高一政治必修一习题第一单元1-1【例1】（2010•福建卷）福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见（）A.商品价格的高低受供求关系的影响B.商品价格的高低反映商品质量的优劣C.人们选择商品关注的是商品的有用性D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一【解析】本题考查商品的基本属性，意在考查考生提炼有效信息的能力。解题的关

2、键在于把生活语言转化为经济生活术语，动车“速度快，用时少”和汽车“速度没有动车快，但价格低”都是指商品的使用价值，价格是由商品的价值决定的，关注价格高低就是关注商品的价值，可见，人们选择商品时会关注商品的性能和价格，即关注商品的使用价值和价值的统一，D正确。【答案】D【例2】（2012•新课标全国卷）货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为（）①纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能②使用纸币能够有效降低货币制作成本③纸币的使用范围更广④纸币同样

3、能执行价值尺度和流通手段的职能A.①②B.②③C.②④D.③④【解析】本题考查对金属货币与纸币的认识。①错误，作为贮藏手段的货币，必须是实实在在的货币,乂是足值的货币，只有金银铸币或金银条块才能执行贮藏手段的职能；③观点片面；②④本身正确且符合题意，都入选。故选C项。【答案】C【例3]（2013•海南卷）在现代经济运行中，货币发挥着重要作用。2012年某国国民经济总体上是平衡的。假设2013年该国待售商品量增加14%,货币流通速度提高5%,物价水平上涨3%,在其他条件不变的情况下,国民经济要保持平衡，流通中所需要的货币量应（）A.减少11.8%B.增加11.8%C.

4、减少16.2%D.增加16.2%【解析】货币流通公式及其计算。假设2012年某国流通中所需要的货币量为1,根据货币流通公式即流通中所需要的货币量=可知,2013年流通中所需要的货币量=（1+14%）（1+3%）/（1+5%）~1.118,比2012年增加7（1.118-1）X100%=11.8%,故选B。【答案】B【例4】（2014•江苏卷）在一定时期内，商品流通屮所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项屮，使我国货币需求量增加的因素有（）①人民币流通速度下降②信用卡的广泛使用③人民币境外流通规模扩大④簡品的社会劳动生产率提高A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】

5、本题考查货币流通规律的有关知识。流通中所需货币量与货币流通速度成反比，①正确切题；人民币境外流通规模扩大，对人民币的需求量也会增加，③正确切题；信用卡的广泛使用，可能使货币需求量减少，②不选；商品社会劳动生产率的提高不会影响货币需求量，④不选。【答案】B一、判断题(阅读下列各题，判断正确(A)与错误(B),并将字母填入题号前的括号内。)()1•凡商品都是劳动产品。()2.有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。()3.货币的基本职能是价值尺度和商品流通。()4.金银是商品交换长期发展的产物。()5.纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的，因此国家

6、有权任意发行纸币。()6.物价上涨就是通货膨胀。答案：1.A2.B3.B4.B5.B6.B二、选择题1.2014年12月28日，北京公共交通执行新票价，公交车10公里内2元。在这里()①车票是商品，它既是劳动产品又以交换为目的②公交服务是商品，它既是劳动产品又以交换为目的③所谓票价，是车票价值的货币表现④所谓票价，是公共服务价值的货币表现A.①③B.②③C.①④D.②④解析：人们无论是乘坐公交车还是地铁，实际上就是享受公交车或地铁提供给我们的服务，人们花钱购买的是服务，也就是说，这些“服务”是商品，而票价则是这些“服务”的价格，故②④正确。答案:D2.关于货币的产生

7、，下列说法中正确的是()A.货币是固定地充当一般等价物的商品B.纸币是由国家发行并强制使用的C.货币是商品交换发展到一定阶段的产物D.货币的本质是一般等价物解析：唯有C项是关于货币产生的判断，A、B、D三项分别说明了货币、纸币的含义和货币的本质，不符合题意。答案：C3.货币出现后，有人对货币产生盲目崇拜。从经济学上看，这是因为()A.货币是商品交换发展到一定阶段的产物B.货币是由金银來充当的C.货币也是商品，本身也有价值D.货币的本质是一般等价物解析：解答本题的关键是要深入理解货币的本质。货币产生以后，一切商品的价值都由作为一般等价物的货币來表现，一切商品和服务