第06课环保小调查之制作表格

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1、课题：环保小调查之制作表格备课编号：06备课教师：孙士华教学目标：1.引导学生学习在WPS文字中插入表格、输入文字、增加删除行、合并单元格、美化单元格等表格操作。2.引导学生积极参与到WPS文字表格操作实践操作过程中，掌握探究学习的方法，提升操作能力。3.培养学生认真仔细的习惯。教学重点：掌握在WPS文字中表格的相关操作。教学难点：根据需要熟练插入设置表格。教学准备：ppt课件、计算机教学过程：创设情境.激发兴趣：同学们，我们在进行调查时，可能会需要各种各样的表格，如何在WPS文字中设计制作这些表格呢？这节课我们就来研究在WPS文字中设计制作表格的相关问

2、题。二、探究新知.合作交流：1、插入表格：单击“插入”选项卡，单击表格按钮，在下拉列表中拖动选择需要的行列数，如“5行*3列”。D泊页

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4、7—J4耳i分页1表梧Jh片▼—1勇貼画形状Smarts111I111I□X5表格□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□插入表格①…細表馳文本转换成表格GOExcel电？凶越表梧①2、输入文字：先单击要输入文字的单元格，把插入点光标定位到目标单元格。输入文字就会自动插入到该单元格中。3、修改单元格。(1)、增加行或列。在要增加行的位置按鼠标右键，在弹出的菜单中单击“插入——列(在右侧),如

5、下图所示：注意：耍选中某些文字，一定从这些文字的开头向末尾拖动，或者从这些文字的末尾向开头拖动。不能从中间开始选。取消选定：在空白处单击鼠标。4、删除文字：⑴、使用退格键(Backspace)：删除光标前面的字符；每按一次删掉一个字符。⑵、使用删除键(Delete)：删除光标后面的字符；每按一次删掉一个字符。⑶、选中一些文字，按退格键或者删除键都可以删掉这些选中的文字。三、合作学习，释疑解难：同学们，通过学习，你掌握了哪些技巧和知识，如果遇到以下问题，你认为应该怎样解决？小组内讨论一下，并进行实践。1、漏字了怎么处理？2、多字了怎样处理？你有几种办法？3

6、、错字了怎样修改？四、实践创作，展示评价：打开老师传给你的马大哈的作文，帮他修改一下，并在小组内汇报你帮马大哈解决了哪些问题？又是怎样解决的？学生活动：交流自己所知道的信息传递故事。五、梳理总结.拓展延伸：本节课你学到了什么？你认为本节课最有趣的内容是什么？你在学习过程中遇到了什么困难？有什么解决方法？你还想学习哪些知识？学生活动：与教师、同学互相交流本节课的收获，探讨心中的疑问。教后反思1、文字编辑的内容，更像是在修改一篇存在很多问题的文章，为了让各种技巧有用，可以提前设计一篇存在很多问题的文章，通过解决问题来掌握各种编辑文字的技巧。2、在进行文本编辑

7、技巧的学习的同时，也要向学生渗透养成良好习惯的重要性，一篇认真编辑的文章是基本不需要这种修改的。3、在选中文字时，有的学生会遇到一些困难，例如，他只选了一部分，没有达到老师的要求；或者他把被选中的文本拖到另外一个位置了，要解决这些问题，就要向学生补充如何取消选中，如何撤销一个操作。否则，可能会让学习过程变得更加杂乱。